中非教育合作论坛，中国援助非洲教育
8月4日，瑞典“一带一路”研究所网站发表了文章《中非“一带一路”教育合作：发展与展望》。
文章称，中非在教育和职业技能培训领域的合作贯穿两个重要方面。
一是“一带一路”倡议合作重点之一，“民心相通”，包括教育交流。
“一带一路”倡议的其他四个合作重点是政策沟通、设施连通、贸易便利化和资金融通。
另一个方面是中方在2015年中非合作论坛约翰内斯堡峰会上所说的“三大发展瓶颈”。
2015年，中方表示：“希望今后三年与非洲方面重点实施《十大合作计划》。”
这些计划坚持政府引导、企业主导、市场运行、合作共赢的原则，支持非洲破解基础设施落后、人才短缺、资金短缺三大发展瓶颈，着力加快工业化和农业现代化进程，实现自主可持续发展。
据报道，麦肯锡咨询公司2017年的一份报告显示，参与非洲项目的中国企业经常为非洲当地员工举办培训课程，其中许多企业被派往中国接受技术培训。
此外，中国每年提供数万个奖学金名额，支持非洲学生到中国留学。
2018年，在中国学习的非洲学生人数超过了在英国和美国学习的人数，只有法国还在中国领先。
中国积极发展与非洲国家和大学的研究合作，特别是在农业和粮食安全领域。
据报道，从2011年到2017年，在中国留学的非洲学生人数增加了258%，去法国和英国的非洲学生人数分别减少了2%和24%。
睿纳新国际咨询公司发布的报告显示，后新型冠状病毒大爆发时代，非洲学生将继续青睐中国。
在2021年11月的中非合作论坛第八届部长级会议上，中方提出为援助非洲新建或升级10所学校，邀请1万名非洲高端人才参加培训研讨活动。
另外，中国将继续与非洲国家合作设立“鲁班工坊”，鼓励在非中国企业为当地提供80万个以上的就业岗位。
据报道，根据中国教育部2019年公布的数据，2018年度有81562名非洲学生在中国学习，占外国留学生总数的16.57%。
来源：参考信息网
