SAT写作考试取消了。为什么还有人坚持上一对一的写作课？
今年1月，CB宣布了一系列关于SAT考试的改革。 其中，我觉得SAT笔试今年6月以后要取消的新闻最让人印象深刻。
既然不能参加考试了，没有写作课也是必然的趋势。
然而，令人惊讶的是，一些同学留下了SAT写作课的学习。 不过，学习计划进行了调整，提高了每周一次的稳定书面表达和文章分析能力，而不是以往考试时的高频率、高强度训练。
我开始仔细思考了。 SAT的写作有什么样的魅力呢？ 这些学生即使没有考试的需要，也想花时间学习吗？
同时，我和这部分同学交流了他们的实际想法。
在这里，我要和大家分享我的思考和学生们的想法。
基于Part 1文章分析的写作
SAT写作是基于语篇分析的写作，对大多数同学来说，这一技能的训练是模糊和空白的。
这部分技能是未来大学学习不可缺少的技能。
与我们通常读完文章不同，在SAT的写作学习中，通过文章的表象，可以看到文章更深层的结构、作者的技巧、对读者的思维和情感的引导。 这个过程我们不仅要学习分析，在分析的过程中，更多的是从成熟的文本作者那里学到如何写出真正感人有效的论证。
Part 2改进严密正式的书面表达
在SAT写作的学习中，无论是我们分析的文本还是最终输出的分析内容，都在不断训练如何写出真正严谨的文章。
在阅读分析的过程中，我学到了作者为实现自己的论述目标而构建的完美逻辑闭环
在分析输出的过程中，我们不断地训练清晰的指示、标点符号的使用、逻辑性的关联等，以明确自己的内容。
最终，在这样的实践训练中，我们明确地理解了SAT严格语法的含义——严密的书面表达是避免所有的歧义。
Part 3丰富的文本表现了世界的多样性
读SAT写的文本话题极其丰富，聚焦于世界所有领域关注的问题。
从埃及文物到阿拉斯加生态，看到世界珍贵遗产每个人都需要努力。
我们发现，从偷猎大象到光污染之害，许多问题存在的根源都是人类的意识问题，政策常常束手无策。
从海滩资源锐减到二手服装贸易，我们分析了隐藏在这些表面光鲜和善意背后的是利益牺牲的弱势群体。
在这样的学习过程中，我们开始了解世界的多样性，我们获得了更丰富的思维、更包容的心理和更强的共鸣。
以上就是SAT写作最突出的三个价值，当然还有修辞和论据的学习、对美国一些争议较大的政策的理解、慎重的思考等。
这些技能中的任何一种可能需要我们花很多时间提高和磨练，但在这门课程中他们是有机结合在一起的。 SAT丰富的兴趣和稳定的能力提高是同学们还想学习它的理由。
徐江凌老师发表： SAT留言、TOEFL留言
北京语言大学英语专业8级，8年SAT写作教龄，888/878高分，大量写作满分案例，10000多小时授课经验，快速识别学生问题，提供针对性的提高方案，在简单的课堂氛围中解答枯燥的文章，严格要求保证学习效率
学员评估
写徐江凌老师对我也有帮助。
他对SAT的写作很了解，有效地向我传达了知识点、文章结构。
我很喜欢和徐老师讨论文章的写法，分析文章的内容，他总是很快就找到文章值得分析的地方，这对我很有启发。
后来徐老师给我的一些常用句式非常高级，很好用，写文章能显示出扎实的写作基础和地道的表达方法，在考试中我运用了一些，节约了时间。
———北师大实验，许怡萱同学(斯坦福大学合格，2019年江博SAT奖学金获得者，江博一对一学生)。
