“语用学：成功沟通的关键”——天衢书院名誉院长精品课程实录
提高天渠学子的语言应用能力和语用学理论知识和交际能力，同时为全校师生学习英语提供专业解读，培养师生学习英语的兴趣。
2020年11月24日下午4点，天渠书院名誉院长精品课在天渠111报告厅举行，本次讲座主讲人是天渠书院名誉院长刘承宇教授，刘教授以分享和讲解英语语用学的理论知识和应用为主。
讲座一开始，刘教授通过引用《红楼梦》个人物对话的故事引出了语用学的相关概念。
他说语用学产生于20世纪70年代的西方，接下来从研究符号与符号解释者的关系，发展到不仅研究语言的用法，尤其是研究语言的理解方法，研究从其意义理解意义的方法。
另外，语言学是语言学的一个分支，主要研究特定情况下特定词语，特别是不同语言交际环境下语言的理解和运用问题，举例说明语言学的概念，具体抽象，让同学们更清楚地理解。
接着刘教授指出了语言学的研究对象，包括指示语、会话含义、前提、言语行为、会话结构等。
而且，语用学是指意义加语用，语言和语言的效果可能与字面意义不同。
所以，语用学的研究对象可以帮助我们推导、暗示，提高我们的话语表达效果。
对象是语境中的语言，研究的目的是更好地使用语言，简单地说就是规范语言表达，使语言理解更准确。
并通过举例说明生活中不同情境的对话来说明语用学的研究对象，说明日常生活的说话不一定需要特别的直截了当和特别的含蓄，但要满足目前语言情境的条件，就要注意语言行为和会话结构。
接着，刘教授通过格雷丝说：“在人们的交往中，对话双方似乎有意遵循某种原则，试图有效地合作完成交往任务。
》的名言引出合作原则和会话含义理论、礼貌原则和相关理论。
让学生们在不同的情况下，说话遵循一定的原则，这有利于配合双方的交流，更好地完成交际任务。
最后，刘教授总结了这次语用课。
强调要成功交际，就要学习措辞方面的理论知识，并将其运用于交际实践中，这样才能使我们的交际更加顺畅。
如果我们系统地学习语言，我们的语言表达能力和交际能力就会提高。
他还表示，通过这次精品课，同学们的发言收获了很多，让自己了解了很多关于语用学的理论知识，了解了语用学在日常生活中的重要作用。
希望这次讲座对大家今后的专业学习具有重要的指导意义。
