平静心态，充实自己。芝加哥大学的郑获得了690分。
今天想和大家分享的是郑先生。 小郑在GMAT考试中取得了690分的好成绩
请先自我介绍一下你平时有什么爱好。
你好。 我是沃邦春先生。 我现在在芝加哥大学上学。 今年是大学三年级学生，数学和经济两方面都是专家。
平时的爱好是电视剧、读书、瑜伽。
平时的学习生活很忙很充实，所以打算解锁更多的兴趣爱好。
谈谈自己考前的预期目标，回顾考试时的情况，评估对这次考试的总体感受，分享考场经验。
考试前希望在700以上，目标点在720到750之间。
考试的时候还有点紧张。 因为已经好几年没有机考了。
虽然按时做完了所有的题目，但是我觉得时间上的控制还是在没有模拟考试的时候做比较好。
在正式学习之前，来沃邦进行模拟试验的基本情况是？ 优势和劣势分别是什么？ 后期是怎么提高的？
在正式学习之前没有接受过模拟考试。
加入沃邦学习是什么时候？ 选择课外辅导的最初动因是什么？ 为什么选择沃班？
我在美高的时候在上沃邦的课。
9年级的时候，我为了提高语言能力而上了托福课。
我十年级的时候进入了SAT2的物理。
11年级进入AP calc、AP chem、AP physics、ACT。
之所以选择课外辅导，是因为我觉得沃班的老师对考试模式很熟悉。
所以不用花很多时间研究考试的重点是什么，就能在最短的时间内进入复习考试的状态。
请谈谈在沃邦的学习体验、上了课、沃邦老师的课给你带来的成果、教监平时的督促、同学之间的学习氛围等。
在沃邦上课还是很轻松的，上课的气氛比较愉快。
如果有不明白的地方在课上提出来，就可以得到老师的好解答。
刚开始上课的时候，老师会明确说明GMAT考试的考点和侧重点。
抓住考题的考点后再做题，心情会变得更好。
和平时的知事沟通也很开心。
确定每周抽签的量和时间后，及时沟通，抽签老师给我，及时把抽签反馈和课堂反馈发给学习小组。
请分享一下这次GMAT考试的时间过程。 具体的复习计划是怎么安排的？
这次考试提前10天临时参加了。 我不想在9月份所有的课结束后去考试，所以我觉得太耗能量了。
所以这10天，我会尽可能多地去磨练问题。
所有的题目都涂了两遍，然后做了三套模考。
在尽可能短的时间内熟悉题型和题目的区别。
有GMAT考试的心得和建议吗？
谈谈平时学习的方法和习惯，包括平时涉猎的文章、考试做题技巧、考研时做的问题等。
我觉得果然做很多问题很有效果。
通过多做题可以很快习惯考试的模式。
但是，后期，特别是试题量达不到试题量的时候，必须通过理解各试题的考点和出题思路来准备考试。
请谈谈应试学习中遇到的困难和自己的应对方法。 我建议你复习一下一定要避免的误会和漏洞。
因为准备考试的时间很短，所以没有很多困难。
但是，可能是心情的调整。
假期需要调整到平时的学习状态，但是有点难。
对考试心情的调整有什么建议？
我觉得还是不要逼着自己做题比较好。
如果累了，就休息。 劳逸结合更重要。
有时反而不得不抓紧。
可以向学生们推荐良好的英语学习习惯和学习资料。 例如书籍、网站、APP、问题单、单词本等。
因为已经在国外学习了好几年，所以英语学习是比较日常的状态，不会特意学习。
但是，我认为阅读量和阅读速度非常重要。
所以，我推荐几本我认为不错的书吧。 我个人觉得词汇量比较日常，没有什么生僻的语言。
第一本书是Ray Dalio写的《Principle》，对我的生活有借鉴和帮助。
第二本是Adam Smith的《Wealth of Nation》，是我们学校社科课程的书之一。 虽然很厚，但是读起来很快，对现在的经济生活有一定的参考价值。
第三本是George Orwell的《1984》。 高中时代第一次读这本书的时候，受到了一点冲击。 值得反复阅读和思考。
当你知道自己的成绩时，你和谁在一起？ 那时的心情是什么样的？ 有特别想感谢的人吗？
我考试结束后马上知道成绩，心情很复杂。 需要之后参加考试。
但是，感谢沃班所有的老师和州长在我身上花费的时间和精力。
请谈谈下一个学习计划，乃至将来的留学计划。
接下来开学后回芝加哥需要继续考试。 希望能进展到目标点。
之后，四年级的时候申请了商学院金融相关的研究生项目，打算继续读一两年书。
总结一下给学生们的考研建议，如果还有其他想和大家分享的事情可以补充一下。
让我们冷静一下心情。
根据我个人的留学经历，学校招生官对标准化成绩实际上并不像我们想象的那么重视，所以没必要在意同一个文件之间的一两分之差。
对招生官来说，如果成绩在他们认为好的区间，高一点的分数就不会占优势。
有时间的话，请更加充实自己，探索自己觉得开心的事情，并对未来做出大致的计划。
因为只有当你自己知道你真正想要的东西，并努力去追求它的时候，所写的文件才能传达你的热情，是感动招生官的好文章。
o.1平时除了学习还有什么爱好？ 除了学习，休息的时候还要看戏剧、看书、做瑜伽。
上学期间，尽量抽出时间放空自己，不要老是处于“兜圈子”的学习状态。
NO.2上一版问答； 你在A中提到“阅读量和阅读速度非常重要”，你认为在国内的学生应该如何提高这两种能力？ 你有什么建议吗？ 其实我的阅读量和阅读速度是美高时代锻炼出来的。
我们课的阅读量比较大。
九年级和十年级的humanities课程逐步培养学生的阅读量。
到十一年级为止，一周有100页左右。 有时更多。 因为书上的字很小。
在12年级的课上，每周能看完200页左右的小说。
暑假期间，除了学校必读的2、3本暑期调查之外，回国前还要顺便去书店。
如果你遇到你喜欢和感兴趣的书，你可以买下来看。 不一定必须是名作，也不是题材。
所以，放假两个月的时候，我会多读五六本书，每天的阅读量保持在40-50页。
经过这样的锻炼，在大学一年级的核心课程humanities和social science一起听课之前，一周最多3，400页，至少2，300页的阅读量不会占用很多学习时间。
3号沃班有很多同学像你一样去美国留学。 对这些后辈，你有什么建议？ 留学生活本来就因人而异。
我日常计划每天的学习进度，而且学习效率比较高，所以每天可以和家里打电话，运动，看戏剧，自己做饭。
学习的时候要集中精神，应该花时间研究的问题不要吝啬自己的时间。
同样，周末也是劳逸结合，不会完全用于休息。
但这是由每个人的追求来调整的。
有些人因为追求学术而想获得博士学位，有些人选择最难的课程，花很多时间学习。
在这种状态下，你可能需要舍弃一部分私人生活。
但是我追求自己的生活空间，所以我选的课程都是中等难度，要取得成果需要自己学习，但不会花时间在学习上。
学习的同时可以拥有自己的生活。
NO.4你觉得沃班还有什么可以改进的地方吗？ 我觉得沃邦总体上给了我很好的感觉。
要说真的哪里需要改善的话，也许是吸烟老师那边的日程吧。
我每周抽词的时间几乎一定，我会尽快给知事一个半小时左右确认抽词的时间。
但是，经常会遇到每天或者每两天都有老师用不同的语言说话的现象，所以必须经常加不同老师的微信，告诉知事今天是哪个语言的老师。
希望在条件允许的情况下，能尽量给所有学生安排固定的单词提取老师。
