GMAT数学小贴士
一般来说，GMAT数学难度较低，很多知识点是国内高中教育内容，也有很多市面上的教材。 做数学题目只有“认真、认真、认真”地去做。 要仔细看主题的内容是有所作为的。 切不可主观臆断。 当然，不能想。
首先，GMAT数学部分的题型可分为两部分。 一是解题( PS )，主要测试考生的数学能力和对数学概念的理解能力。 出题内容涉及算术、代数、几何原理) )问题有时用文字记述，有时计算出来，有时用图和表来解释)。
二是数据充分性分析( DS )，测试考生分析数学题、识别相关信息、判断解题所需的足够信息的能力。 因为题目给出已知的条件和问题，所以必须根据已知的条件选择正确的选项。
数学问题的解决方法有很多。 问题的解决方法因题型而异。 这里主要针对GMAT的特殊题型，介绍解决几个问题的诀窍。
第一，在选项中寻找答案在选项中寻找答案。 看起来很傻，没有任何技巧性。 但确实实用，准确率高，特别适合不正确的题目。 如果某个答案是对的，就一定成立。
特别是如果选项中存在I only、II III only等问题的话，效果可能会更好。
因为沿着解走的话容易失去解，所以即使真的计算了，也最好是尝试一下以防止不完全。
在DS这样的题型中，将选项中给出的选项代入主题，根据主题的含义，可以很容易判断该选项是否正确。
二、代入特殊数值。
这道题的解题方法有点特殊，运用好了很快就能解题，但相反容易出错，要注意。 需要保证你选择的特殊值在问题给定的规定范围内，并不是所有的问题都能用这个方法解决。 一般来说，“could be”更好。 因为虽然只试一个值就没关系，但是“must be”很多时候是不行的。
在数据充分性问题中，也可以使用特殊值法，但排除是不确定的。
因为充分性是问你能不能must。
对于自己觉得错误的答案，不要着急直接排除，而是考虑两个不同的值，取而代之看看能否算出同样的结果。
如果不能，是不够的； 如果可能的话，这个选择可能足够了，自己列举的例子也可能很特殊。
总之，只要举例判断是否是must，越是举例越能说明问题。
以上是做GMAT数学的小技巧。 虽然很常见，但很实用。 但是做数学题，有技巧是好事，但不能光靠技巧。 果然需要扎实的数学知识。 否则，接触知识范围之外的知识点，即使有技巧也很难直面问题。
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