在GMAT考试中。
逻辑问题是个难题。 需要考生理解的是,GMAT逻辑考试对考生的考察重点不是逻辑能力,而是对考生阅读能力的评价。
阅读主题
我相信我不会说重要性。 大家都知道。 阅读题目,了解出题官的意图的话,就能尽量取得好的分数。
备注复习GMAT考试,要做的不仅仅是对问题的练习,更重要的是对问题的总结,经过一定量的问题练习后,对问题的题型和解题技巧的
我来总结一下。
求解“假设”问题的原理:确认议题的焦点,定义结论文的因果关系,
否定Weaken (排除其他因素) 90 :
-填充间隙( Gap ) 10 :
主题: a-b
结论性意见
答案: A—C
想死于上述关系,正确答案可能是a----b----c的关系链接。
答错的标志有几种情况,第一种是补充信息,只是主题补充信息,结论论文之间没有因果关系; 二是转移焦点。 也就是说,题目可能会提到,但可能没有提到
与事物或主题完全无关。
三是无关比较,主要分为两组进行比较:无关两组比较、结果论文无关两组比较、相关组。
然后呢
答案的选择违背了原题,答案是举出证据,weaken得出了主题的结论,等等。
“假设”类型的主题,首先作为Weaken类型的来做; 如果备选答案中没有出现含有否定意义的词语,则需要注意这是否是填补差距类型的主题。
解决问题时,首先
要做的是整理主题给定的条件,阅读备选答案,然后逐一排除。
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