要跨专业读研？看完这篇文章再做决定也不迟。
异专业研究生院近年来似乎很受欢迎，其理由也各种各样。 虽然也有因为高考不顺利而被分配到自己不喜欢的专业的人，但是大学时代很难换专业。 因此，只能通过不同专业研究生的方式追求自己心目中的专业。 另外，由于本专业就业前景不佳，为了以后更好的发展，选择一些有发展潜力的热门专业等等……我自己的交叉测试动机来自本科毕业前的媒体实习经历。
之所以遇到新专业，是因为我是数字媒体艺术专业，主要从事视频剪辑工作。 实习中，看到同一段视频用不同标题的复制品包装后，出现了很大的差距，感动后，自己想换专业。 再加上我觉得自己的语言组织和写作能力不够，所以和家人商量后决定横向报考新专业，提高理论素养和文化基础。 从那年6月开始找目标学校，确定了考试
郭庆光老师《传播学教程》是引领我进入新传领域的第一位“朋友”，我记得第一次学习其中的一些理论时，内心非常兴奋，沉默的螺旋理论、第三人效应理论，这些不就是我自己吗？ 原来生活中的现象，都可以用有关的理论来解释。
感叹了这些神奇而“接地气”的理论后，我对新传专业的兴趣更浓了，报考新传的决心更大了。
思想和认识一眨眼，自己的研究生生涯已经过了三分之二，本来以为三年的时间会很长，没想到就像大人们说的，越长大时间越快。
这两年的研究生生活给我带来了什么样的变化呢？ 从外面打碎鸡蛋是破坏，从里面突破是成长。
与大学期间“老师在上说话，学生在下听”的学习方式不同，研究生期间专业课程体系明显减少，留给自己的时间变多。 为此，必须改变观念和心态，接受被动、主动，制定学习目标和计划，在三年前制定计划，每天制定计划，使研究生的生活更加充实，更有意义。
其次，对陌生的领域，不要有畏难的心理。
凡事开头难，但只要能迈出最初的一步，然后一步一步坚持下去，就有收获。
请想起研一的自己。 我刚开始面对新专业的学习，有点害怕。 专业基础差，看书看论文比较慢，需要理解每个专业术语和理论概念。 虽然过程很困难，但是结果很棒，为下次的学习打下了坚实的基础。
读书反思的这两年，自己看的书也不少，但回头看却收获不多。 究其原因，我觉得自己在至今为止的读书过程中，经常疏于思考。
读书后也很少整理成一个整体，只是满足于内容的浅层次获取，这种方式在阅读上的进步也微乎其微。
读书不仅仅是读书，阅读文献也是如此，仔细思考，整理文献，系统系统地读书，才能取得真正的成长进步。
在阅读文献和研究基础理论的时候，要有批判性的思维，思考作者为什么这样研究，如何设计研究框架，采用了什么样的研究方法，而我学习的时候，只需要理解作者的研究内容，就能把自己的思维理解为别人
另外，关于读哪方面的书，老师经常教我们，虽然学了新闻和传播学，但要多读社会学、管理学、经济学甚至心理学方面的专著，培养自己的跨学科思维，培养自己多角度看问题的能力。
为了让我们多读书，我的导师谭天教授给谭门的每个童鞋买了很多书。
老师说读了一些书之后，可能理解了，也可能不理解，但不重要。 重要的是，可能会改变你的思维。 那才是多读书的意思。 不要着急从书里马上得到什么。 它对你的影响是潜在的。
性格和交流因为性格的关系，平时很少在很多人面前说话，说话声音也很小，所以本科生之间很少参加集体活动。 那个时候，如果有不得已而需要在众人面前说话的活动，自己会非常紧张，活动前会不安好几天，一般会担心自己报告的内容不够，或者犯了什么错误。
这里非常感谢我的导师。 在研一第一次见面时，导师看出了我的胆怯。 从那时起我就很自信，说了很多话，教育我说错了也没关系。 在那之后的学习生活中也经常鼓励我，给我自信。
所以，在之后的班级报告和学院活动中，我也有意识地锻炼自己，在做第一次报告之前，我做好自己的心理建设，不管结果如何，大声说清楚自己准备的内容就可以了。
渐渐地，不像以前那么紧张了。
关于学术讨论最有成果的是参加老师每周日晚上组织的研讨会，老师几乎在每次讨论之前都提出这样的问题。 “同学们，最近有什么问题需要交流吗？ ”或者“最近有什么感兴趣的问题吗？ ”在这个过程中，自己的问题意识逐渐被培养起来，想想为什么，发现问题是研究的第一步。
研究本身是一个需要不断发现新问题、不断提出新问题、进而寻找解决这些问题的方法的过程。
这样的研究，只有有明确的研究问题才有价值。
另一方面，通过倾听前辈们对某些事物的见解，我也能从中发现自己的缺点。 看问题的角度单一吗？ 你能通过事物的现象看到本质吗？ 一次交流思维会受到启发，引起新的思维。
以上就是我两年来学习的成长和变化，有酸甜苦辣。
我个人认为，交叉测试是一个勇敢的选择，学习交叉测试需要比别人更多的努力。
如果你决定跨专业学习，一定要坚持下去。 我相信最后一定会取得好结果。
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