“我和孩子的女朋友爸爸开始做生意了。
与其以考上清华北大作为衡量成功的标准,我更希望她成为一个独立自主、勤奋努力、敢于追求自己理想的人。
在启德教育《2022中国留学白皮书》中,小y的妈妈讲述了女儿的留学经历。 “女儿开朗,有主见,有正义感,善于表达。
她自己说想出国留学之后,我们也开始考虑这条路了。
”
刚上初中,女儿主动表达出国意愿的小学时,她就跟我说,身边有很多同学去衡水中学,但她不想去。
我们也同意了她的选择,希望她能全面成长,而不是只专注于考试。
但是到了初中,她自己看到那些同学的成绩有了明显的提高,她也表达过内心的落差。
我们觉得她的学校排名很好,但她自己不太满意,想主动出国留学。
我们并不是拒绝她出国留学,但从初一开始出国还有点早,让她先学英语,是折中的一个选择。 总之我总是学习英语。
上初二了,我们也在考虑她的发展方向。 国内的应试教育似乎确实不适合她。 另外,由于她很坚定,我们逐渐向出国留学的方向倾斜。
在这个过程中,我也考虑了国内的国际学校。
我们想让她去纯外教的国际学校接受正统的国际教育,但这样的学校有户籍限制,特别难以进入。
仔细想想,都是为了出国留学,那还是直接去国外读高中比较好。
因为女儿渴望留学,所以我们支持她。 当然,选择这条路时也有担心。 这相当于完全放弃国内的升学道路。
一开始是让她先学英语,但无论是否出国,对她的未来都是有益的。
看到她坚定了一直想出国的想法,认真学习英语,我们也很尊重她,把重点放在了留学上。
整个过程,其实我基本上没给她多少建议。 我会完全放开她。
关于将来毕业后的升学情况,看她的想法和计划,我们会全力支持她。
我们会和她一起探索自己的发展方向。 她一有想法就和我们交流。
女儿现在在英国学习。 她很高兴。 我不担心她独立生活的能力。 她总是把自己的生活安排得井井有条,组织管理能力也很强。
现在孩子去了英国的寄宿学校生活,她也经常和我分享学习和生活。
小班教学的模式,她受到了充分的关注,学习也更加积极了。
她说学校里除了日常学习,还有很多实践类的课程。
比如化学课上的实验,基本上是学生自己操作,有疑问地和老师交流,而不仅仅是看老师的实验。
还有烹饪课程、社会实践,去博物馆参观,回去写下自己的真实感受。 没有主题限制。 她很喜欢。
她在应对疫情方面很好地管理着自己的生活。 她每天戴着口罩,每晚用学校提供的机器测量核酸。
即使吃了午饭,也不小心去食堂。
空闲的时候,她会和几个要好的朋友一起去买菜,或者在宿舍里做火锅。
也有意外的惊喜。 她没有积极减肥,但健康地瘦了15-16斤。
她主要说她住在学校,有更多时间自己可以支配,她每天运动两个小时,然后洗澡休息,身体很舒服,不知不觉瘦了。
女儿自己找到了启德。 一切都很舒服,启德是孩子自己选择的。 在她告诉我之前,我不知道留学中介里有什么。
但沟通后,真正的感受是启德安静而有实力。
启德有专业的体系,一切都安排好,时间管理合理,尤其是后期学校的安排,安排得很到位,我们有点少绕圈子。
最重要的是,我在整个过程中体会到了肖老师的所有建议都是根据我孩子的特点提出的,并给了她最佳的计划。
不仅申请阶段特别优秀,即使孩子出国后,对孩子的监护也做得很好。