你真的知道深圳高三留学学校推荐学生和AP交换学分的那些事吗？
AP在指导学生入学辅导的过程中有很多东西。
第二，AP换学分，这个大家都知道。
换学分就是省钱吗，对吧，一个学分1500美金的话，换3个学分就是4500美金，3w多了，还是挺合算的。第三，因为AP是大学先修课程，所以有对等的大学课程。
比如微积分BC的可以等价为大学专业的低等级课程。伯克利3分可换3学分，5分可换8学分。这是值得的，对不对？第四，改什么课程。比如微积分BC可以换伯克利数学1A课程，那么你就可以从数学1B学起了。如果你在数学分班考试中获得了更高的分数，你可以选择2前缀的课程。同样是一年级学生，学习的数学课程难度就不一样了，你可能就要比其他学生早半年，甚至早一年毕业了，是不是很[大侦探皮卡丘]哈。我记得在我的上一次演讲中，我分享了一个在3年内完成伯克利EECS的样本计划和一个在3年半内完成EECS的样本。希望可以帮助到那些牛蛙。当然，这个样品不是我做的。我只是大自然的搬运工。第五，还有一个量力而行的问题。尤其是写作作为中国学生的弱项，我不建议太拔高，拔高了，能力没到，学起来困难，弄个C，甚至挂科，也就糟蹋了伯克利这么好的大学经历了不是。所以在写作部分，我建议低调一点。数学是我们的强项，建议走的步子大一点。第六，AP学分互换对GPA的影响几乎可以忽略不计。
大部分的院校只是给AP学分，而不是计入GPA的。只有一般的校本课程才会计算GPA。当然这里也有一个问题。我举个极端的例子。
比如30个学分，其中没有任何AP和其他校外课程，那么可能的GPA是9个A和1个B的话，那就是3.9了，大约是这样啊。如果AP换了一些课程，比如5门，那么GPA就是4 A和1 B，也就是3.8。当然，这是很极端的情况。这种情况一般不会发生。第七，我们都很重视小升初。到了大学往往只重视排名了，却很少重视未来大学的专业进阶和难度。同理，准备高中，申请合适的大学，甚至比考初中更重要，不是吗？这是最后的机会了。所以呢，指导好学生顺利地过渡到大学生活一直是我非常重视和花费精力的，无论是伯克利，还是50开外的院校，一样的重要，因为GPA是你的钱途不是吗。
