哥哥在课上多次强调,GRE填空的重点是学生的推理能力。
但是,verbal的部分毕竟要依靠英语语言的能力考察,所以大家也同样不能忽视单词和相关句法的掌握。
就单词而言,很多学生误以为拼命增加词汇量就能应付考试,殊不知这次考试对大家的词汇掌握精度提出了严格的要求。
哥哥提醒了我,在实际解题过程中,很多单词的意思会根据上下文而变化。 这就要养成平时背词时经常注意、仔细查字典的习惯。
在本文中,我们带着大家学习了窝囊词义泛化这一词汇意义迁移的情况。
词义泛化是单词从描述一个具体对象的特征向描写一般化对象的特征发展的过程。
如果在实际问题中没有注意到这一现象,语义理解就会产生偏差,导致错误。
这样讲抽象的话,我们可以通过下面的真题例子更深刻地理解。
填补69-10 despiteitsbesteffortstostimulatesales,thebooksellingbusinessremainsfarfrom _,forithashighfixedcostsin
A. effective
B. healthy
C. innovative
D. robust
E. stingy
F. parsimonious
正题,从despite提出的让步转换逻辑,或者for提出的因果逻辑中都可以看出,图书销售业务不是很好,是负面评价。
另外,由于far from部分反转,所以空格应该填写正的评价。
由于正题有6个选择,为了选择逻辑和对应的最近的组合,答案只能选择b和d。
healthy不是健康的意思吗? 为什么可以和d组合呢?
考察点实际上在本题中对healthy的另一个意思not feeble进行了考察。
这正是“健康”的基本含义随着词义的泛化而变化的结果。
想想看。 “健康”不就是身体状况特别好吗?
在主题的上下文中,意思向一般化的方向发展,就成了广义上的“强大”,这正好与robust和谐相处,不是吗?
所以,如果不知道词汇意义泛化的知识,很多学生恐怕会选择像a这样的错误选项。
让我们来看看另一个天空的主题:
填空45-1
themapsinthisvolumearemeantnotasguidesbutas _ _:theyaredesignedtomakethereaderthinkanewabouthecity。
A. adornments
B. references
C. truisms
d .资源调配
E. valedictions
主题中的冒号提示说明逻辑,冒号后提示该地图被设计为让读者重新思考这个城市。 因此,可以看出这张地图的作用是刺激、诱发,所以答案选择d。
这个provocation或provocative不是冒犯吗? 为什么和我记住的单词的意思不一致?
哥哥只能说你的单词背得不够,也没有掌握包括词义泛化在内的多义词的推广方法。
provocation或provocativ e确实有“生气、挑衅”的意思,具体可以指引起愤怒的感情。
但在这个主题中,这个词发生“词义泛化”,成为广义上的“刺激、刺激”,并不是专门指狭义上的刺激愤怒情绪。
波哥大对词义泛化的说明,这样就和后面的说明部分相通了。
想想看,是这么回事吗?
当然,关于多义词的演变,有很多种方法,本文所讨论的“词义泛化”只是其中的一种。
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作者介绍: GRE名师——孟一博
GRE业界大咖,9年一线教育经验,原好未来旗下考试满分的GRE事业部填补发表名师。
在实际教学中,坚持英语能力培养与应试技巧提高并重的思路,能够深刻理解学生GRE应试的痛点,直捣痛点,快速解决。
在词汇发展方面有独特的见解,制作了几种业界主流的GRE词汇书和词汇APP。
每年培训2000多名学生,帮助很多学生取得verbal的理想成绩,进入顶级名校。
上课很幽默,高效直接,被称为“波哥大”。