正如前面所言,不同的美国大学的教育学专业分支不同,其就业前景会有很大的不同,总的来说,美国大学教育学专业的主要可以划分如下三大类:
1、美国教育学就业:方向多样性
有相当一部分的教育学专业学生,毕业后从事教学工作,这也成为大家对教育学就业方向的“思维定式”。但事实上,由于教育学专业分支较多,很多教学专业的毕业生,以后并不一定从事教学工作。
初等教育、特殊教育等专业的毕业后主要会从事教师工作,但教育技术或教育心理学等专业的毕业生,则会分布到各级政府的管理机构等部分担任教育类相关工作。
2、留在美国的就业前景
近年来,美国教育类专业的毕业生,由于受到经济形势和政府打击移民等多种政策限制之下,教育类留学生与本土学生,并没有太大的优势。不过,这也要看个人是否抓住机遇。一般来说,性格开朗、乐于沟通的教育类学生更容易找到工作。
3、回国发展:多数当老师
从以往数据来看,教育类专业留学生,毕业回国发展多数是到各级学校从事教师工作。但随着互联网的经济的发展,现在越来越多的教育类学生回国之后,选择互联网类教育行业,其缺口与市场需求很大!
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就我本人所阅读到的文章来看,中国近代受留学教育影响颇大。清代末期,清政府派遣了一大批留洋学生学习西方科学技术,开启了近代中国留学生教育的先河。这一时期,留学教育培养了一批实干企业家和军事科技人才。民国时期,各地政府也是不余余力的支持学生出国留学,而此一时期的留学生教育尤其以清华大学的人才输出为最。这一时期留学生教育也培养了一大批杰出人才,开启了民智,为中华民族的崛起奠定了坚实的人才基础。
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