最近，美国国际教育协会发布了《门户开放2022》报告。报告基于对美国约2800所高校的调查数据，对在美留学生的来源国、学习时间、学术水平、学习目的地、研究领域等数据进行了分析，揭示了在美留学生和海外留学生的发展趋势。
美国留学趋势回暖，线下教学恢复。报告显示，2021-2022学年美国国际学生总数为94.85万人，占美国注册学生总数的4.7%。与2020-2021学年相比，仍低于新冠肺炎疫情爆发前的水平。这一数字的增加可能是由于疫情期间学生来美时间推迟，以及今年赴美留学学生集中。报告还发现，90%的注册国际学生在2021-2022学年返回学校并恢复线下学习，而只有不到一半的国际学生在上一个学年进行了线下学习，这表明国际学生仍然对亲自赴美学习有很大的兴趣。
近十年来，国际研究生的数量首次超过了本科生。2021-2022学年，美国学院或大学首次招收的国际学生人数同比增长80%，共计26.19万人。与上一年相比，本科生、研究生和非学位学生的人数都有所增加。国际研究生总数为38.51万人，比上一学年增长17%，甚至高于疫情前的总数。这是近十年来国际研究生人数首次超过本科生人数。美国国际研究生数量的大幅增长，可能与学生对更高层次学习兴趣的增加、上一学年学习需求被抑制后的反弹以及美国疫情期间的一系列留学支持措施有关。与国际研究生相比，国际本科生的入学率继续下降4%，但一年级国际本科生的总人数增加了20%。由于许多国际交流项目的逐步恢复，非学位国际学生的人数比上一学年急剧增加了61.4%。超过184，000名学生参加了可选实习计划，该计划允许个人在完成学业后在美国企业工作。中国仍然是美国最大的学生来源国。国际生源统计显示，来自中国和印度的学生占52%。其中，中国已连续13年成为美国最大的国际学生来源国，也是2021-2022学年最大的学生输出国，共29万人，占总人数的30.6%，同比下降8.6%，呈持续下降趋势。印度是第二大出口国，2021-2022学年共有19.91万名留学生赴美，同比增长19%。值得注意的是，来自尼日利亚、孟加拉国、巴基斯坦、西班牙和哥伦比亚的美国留学生人数达到了历史最高水平。STEM领域依然是留学生的热点。和前几年一样，STEM仍然是留学生学习的首选。超过54%的国际学生在2021-2022学年学习STEM。排名前三的专业是数学与计算机科学、工程和工商管理。今年，数学和计算机科学超过工程成为领先的研究领域，中国学习该专业的学生比例连续11年呈上升趋势。超过20万国际学生选择数学和计算机科学，占美国国际学生总数的21.1%，增幅为10%。其他热门专业包括社会科学、物理和生命科学、美术和应用艺术等。，选择英语的学生最少。纽约大学的国际学生人数最多，而哈佛大学接收的国际学者人数最多。报告显示，纽约大学、东北大学、哥伦比亚大学等大学成为国际学生的热门大学，其中纽约大学以2.1万名国际学生排名第一。据分析，招生人数、地理位置、学术研究和教学质量是吸引国际学生的重要因素。该报告还统计了学生选择留学的目的地。最受国际学生欢迎的前三个州和城市分别是加利福尼亚州、纽约州和德克萨斯州。前两个州的中国留学生是当地最大的留学生群体。国际交流项目恢复后，持非移民签证进行临时学术活动的国际学者也赴美进行学术交流。哈佛大学接收的访问学者最多，2020年至2021年共有8484名学者，其次是斯坦福大学、哥伦比亚大学和加州大学伯克利分校。与此同时，美国留学生数量直线下降。从2019年到2021年，美国学生选择出国留学的人数呈明显下降趋势。2021年学生只有1.45万人，比2020年减少了91.1%。(作者单位为上海师范大学国际与比较教育研究所)《中国教育报》2022年12月15日第9版作者:王瑞宋佳
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