芬兰疫情留学：芬兰的小学校园啥样？外国人如何申请入学？
国内上小学，如果没有本地户口，哪怕你是在这里工作，入学还是需要很多证明材料，例如我们常说的五证和社保证明等等，所以很多家长在幼升小的时候真是费了不少的精力～
那么在芬兰申请上小学是怎样的呢？
像我们这样刚来芬兰工作的外国人申请是否复杂呢？
背景资料：
芬兰是不存在小留学生的，只有大学阶段才会接收留学生。
根据芬兰的法律，芬兰从学前班开始到大学阶段都是免费的（2017年开始大学针对留学生会收取学费），父母如果是来长期工作或者留学，孩子都可以免费上学。
所以孩子能否上学取决于父母的签证类型。关于芬兰的签证类型和获取方法，我会专门写一篇文章。
芬兰的基础教育处于世界前列，虽然近两年PISA（世界经合组织的一项专门评估成员国学龄儿童教育水平的国际学生评估项目）排名略有下降，但是如果从学习时间和作业量的角度来衡量的话，要想获得同样的成绩，亚洲的几个国家则会花费更多的时间来学习和写作业。
图片来自This is Finland
01 芬兰小学哪家强？
国内因为竞争激烈，教育资源也还不均衡，家长们为了不让孩子输在起跑线上，尽量选择上好的小学，购买学区房和花钱上私立学校是主要的方式。
芬兰学校以公立为主，少数几个私立国际学校，据我了解，大部分的国际学校也是免费的。
小学和初中没有排名，无论是在北极圈的拉普兰地区还是首都赫尔辛基，师资力量和学校设施水平基本都差不多，小学老师都必须是教育学硕士以上学历。
还记得在纪录片《他乡的童年-芬兰篇》中，主持人问道芬兰最好的小学是哪所？答案是离家最近的那所，这从另一个角度也体现了芬兰教育的均衡性。
芬兰人普遍认为教师是非常神圣的职业，所以很多人都希望能从事教育。
在芬兰大学的专业中，教育学专业是竞争最激烈的专业之一，报名的人非常多，最终能被录取的是优中选优。所以芬兰的教师队伍素质很高，并且非常稳定。
芬兰基本上都是就近入学，一般家附近1公里内都会有一所甚至几所小学。所以芬兰孩子从小学开始都是自己走路上学。
如果特别偏远的地带，那么通过申请，政府会出钱雇出租车来接送上下学。
当然对于孩子的教育，除了学校以外，家庭环境也非常重要。因为孩子与父母一起的时间最多，受家庭的影响很大。
最近几年芬兰的难民增加了很多，难民家庭往往生育一堆孩子，父母也不注重教育，这些孩子的学习习惯很差。如果一个学校有很多难民的孩子，那么老师的教学也很难有效的开展。
所以难民多的地方，芬兰人就会慢慢的搬家离开。看来芬兰人也学会了“孟母三迁”。
02. 申请学校
因为我们刚到芬兰时还没有租房子，不确定住在哪里就无法确定上哪个学校。所以一直等租好房子后才去申请。
申请学校很简单，首先要联系本地区的教育协调员。我们住在赫尔辛基大区的万塔市，所以在vantaa.fi网站上就可以找到当地的教育协调员的电话和电邮。
我有些怵用英语打电话，因为无法看到对方容易紧张听不懂，所以先发了一封电邮给协调员，但是两天后都没有回复。
这在芬兰是很不正常的，因为咨询电邮都会得到回复，除非是放假。
无奈之下我只好给协调员打电话，这才知道原因：原来他根本没有收到我的邮件！我是用qq邮箱发的，看来是直接送垃圾箱了
。（所以在芬兰发电邮尽量选择国外的邮箱会比较好）
随后我用gmail邮箱又发了一遍我们的信息给他，马上就收到回复，让我们在下个星期一去他办公室面谈。
谈话时间不长，20分钟搞定！主要是确定孩子是否会芬兰语，是否要将芬兰语作为第二语言来学习，因为萨不会芬兰语，所以只能从预科开始。（但是也有朋友说她的孩子是直接跟着同年级一起上的，可能部分地区有所区别）
预科主要是学习语言，同时会有一些数学，美术这样的课程。学习时间为一年，一年后会进行测试，如果通过则可以跟着正常的年级上课，如果没有通过，就需要和低一年级的一起上。
在我家附近有两所小学，一所距离800米，另一所就在我家楼下几十米。但是谈话中并没有确定我们上哪一所，协调员说会通知我。
小贴士：
芬兰大部分学校是芬兰语学校，少数国际学校是英语学校。如果孩子是小学低年级来芬兰上学，那么建议上芬兰语学校。芬兰小学从一年级开始就必修英语课，所以长大后英语都不会太差。这也是为什么在芬兰日常交流用英语完全没有问题。
但是如果是小学高年级或是更大才来芬兰，可能上英语学校会更好。因为芬兰从初中开始学习的难度逐渐增加，初中的没有中考，而是平时成绩直接与考高中挂钩，所以如果芬兰语没那么好，可能会影响升高中。上英语学校的话，以后高中考IB高中，直接报考欧美大学或是芬兰大学都可以。但是英语学校都需要入学考试，所以如果英语本身不好的话，那也只能上芬兰语学校。
03. 确定了学校
没有几天，协调员就发来了电邮通知我们是哪所学校，以及报道时间。学校就是离我家很近的那所，这样萨每天只需要提前5分钟出门就可以了。
这所小学因为离家近，我们早就探查了几次。学校没有围墙，是用一些铁丝网围着，在网上会开几个小门。我们一开始用国内的思维考虑问题，觉得学校肯定不能随便进的。但是后来发现，原来校园可以随便进，没有人会拦着。
所以下午和傍晚的时候，我们就会去校园里面玩，也有一些附近的居民和学生晚上会过来玩。
学校的操场很大，主要是沙土地。
有相当多的娱乐设施，比如说各种各样的秋千，滑梯，攀爬网，平衡木，蹦床等等，足球场和篮球场，甚至还有沙坑！
蹦床
这个小足球场地很练技术，是男孩子们的热门活动。
旁边的石头悬崖也经常有孩子爬上爬下，我试了一次还很陡呢！
跳房子
我数了一下，整个校园光秋千就有20个。
萨特别兴奋，说这哪是学校啊，简直就是幼儿园和游乐场的结合体！
看着他那么高兴，我却有些紧张和担心。
真正的上学又是什么样呢？
因为预科班我们本身就属于插班，同学们最少的都上了半年了。
面对的是陌生的同学和老师，以及世界上第二难的语言——芬兰语。
他能适应吗？
答案将在下篇文章揭晓
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因为疫情原因，萨只上了三个星期芬兰就停学了，虽然只有短短几周，但是对于芬兰教育也有了一点点切身的感受，写在这里算是给自己留一个记忆，以后也会随着更深入的了解来慢慢更新～
也欢迎留言给我～～
