艺术教育培训机构运营中的常见问题及解决方法
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目前，许多艺术教育培训机构在运营一段时间后，达到了瓶颈期，面临着各种各样的问题。
为了降低运营风险，实现组织的长期运营，必须应对这些问题。
就艺术教育及培训机构而言，一般运作挑战及解决办法如下。
一、如何建立稳定的教师队伍
一般来说，培训机构成立之初没有经验，在招聘老师方面大多水平较好。
并且经营了一段时间后，随着规模的扩大会产生一定的影响，优秀的老师会慕名而来。
新旧老师之间的关系处理不当会有一些摩擦，严重的话老师可能会流失； 另外，有些老师有经验成为主心骨后，会稍微膨胀，引起一些不稳定的因素，比如提出更高的要求，或者没有得到满意就搬出去，或者被其他机构挖走。
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对应要点
01
规范招聘流程。
签订聘用合同要求明确合同期限、押金制度、试用期时间及工资支付时间等涉及切身利益的内容，中途退出将造成经济巨大损失。 对于一些特殊行业，也可以补充签订保密合同等
02
重点培养优秀教师。
筛选2-3名(或以上)核心教师，在专业水平、人品和稳定性上要达到标准，形成雷厉风行的中坚力量，在精神和物质上应对其倾斜，让这些骨干老师有归属感和成就感；
03
增强团队凝聚力。
每年的节日礼品安排、聚餐会、短途旅行、工资定时发放等，在增强教师凝聚力上多下功夫；
04
重视老师的进修。
适当增加培训教师数量，教师策划和主持包括表演、比赛在内的大小活动，将队伍培养成高素质的教师队伍；
05
防患于未然。
对于个别有动摇苗头的老师，要分析原因，遇到内部管理问题要及时纠正，合情合理、感情用事。
必须消除误解，消除猜疑，保持稳定。
二、如何突破招生瓶颈
许多培训机构经过逐步运作，已经招收了100-200名学生，但再发展下去似乎很难取得突破。 在这个人数上徘徊的话，首先从利益方面说不过去。 另外，教师和员工的心理状态会发生变化，扩大招生规模是必由之路。
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对应要点
01
在传统模式的基础上进行创新。
分析现有的招生渠道，看这条渠道是否值得复用
02
用教育和活动的双手抓住。
对现有学员严格掌握教学质量，举办相应活动，利用家长影响家长周边人员的特点，使学员和家长可以带新学员来试听，报名成功的，可以给予相应奖励；
03
合理利用学校资源。
从全国许多培训机构的办学经验来看，尤其优秀的是结合学校和招生的结果，采用“报告会”、“舞蹈老师免费提供”、“公开课”甚至“免费基础上的坏学生补习课”，是学校和招生相结合的有效途径。
三.如何提高续访率
学生流失包括教师教育水平过低、学生专业水平没有显著提高、教师更换频繁、学校规模太小、父母试图让孩子改变环境、学校管理落后、被其他更好的教育机构所吸引等
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对应要点
01
为学习者提供多方位的增值服务。
例如，有条件的机构可以成立小型俱乐部(对学生免费开放)，每周进行一次校本课程指导)；正式课程结束后可以进行一个小时(这可以有效提高学生的学校专业成绩)，成立定期进行户外活动的学生微信群
02
稳定教师。
加强任课老师与学生之间的情感交流，老师确定后，不要轻易换班，学生承认老师是续班的基础，这需要老师有强烈的爱心和责任感；
03
合理安排考试。
可按期间进行中考。
一是检验老师的教学效果，二是加强与家长的沟通；
04
定期做好家长会的准备工作。
提高家长对教育机构的认识(专业选拔老师负责，在形式和内容上创新，班主任老师展示教学视频，策划互动游戏，展示学生才艺，优秀学生家长讲心得，邀请亲友参加，现场付费继续享受优惠
四.如何提高品牌影响力
艺术教育培训这块大蛋糕被越来越多的中外品牌所看好，试图分门别类。
国内外竞争日益激烈的市场环境对所有的艺术教育培训机构提出了严峻的挑战，进入市场的培训机构品牌特别是连锁机构具有各自鲜明的特点和优势。 但是，“锻炼内功、深入抓教育、提高声誉”，是任何一个培训机构思考“长治久安”的必需之举。
因此，要提高品牌影响力，核心还是要深入抓住教育。
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五、如何处理资金投入问题
要根据自己的投资计划和资金实力，有计划、有步骤地使用，在培训机构运行初期资金投入较多，搞清楚哪些必须投入，哪些能缓解，力求资金不中断。
只有在资金上精打细算，才能有富余。
应该说运营一年的培训机构有相当一部分还不牢固，但很快就到了继续支付管理费的时间了。 这也是进修学校徘徊的时候。 此时，准确分析形势、展望预期前景、坚定信心非常重要。
运营一年以上的培训机构，分为不同级别，经营良好，一定规模的培训机构在寻求总部服务方面不再强大，机构内部已经形成成熟的管理模式，但在借鉴优秀培训机构经验方面，有良好的沟通平台一般培养学校的运营一定存在很多问题。 教师管理、经营思路、招生渠道等几个方面问题比较集中，必须分析存在的主要问题，对症下药、出谋划策，以求在一定时期内摆脱困境。
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