建筑学——艺术与技术平行专业
建筑设计( Architectural Design )是指在建筑物建造前，设计者根据建造任务，事先对施工过程和使用过程中存在或可能出现的问题进行通盘构思，编制解决这些问题的方法、方案，并以图纸和文件的形式表示出来
建筑设计者应当将整个工程控制在预定的投资限额内，按照周密考虑的方案顺利进行，使建成的建筑物充分满足用户和社会期望的各种要求和用途。
建筑作为人类生存的地方，是不断变化的。
从古代木结构建筑到现代以钢筋混凝土为主的高楼，建筑物的不断升级和完善反映了建筑者的辛苦，体现了建筑艺术的发展。
在整个建筑建设过程中，建筑设计师有着非常重要的作用。 从建筑成形前的计划和制图，到建设中的全过程的参加指导，最终将图纸变成真正的建筑。
本文刊登在《留学》杂志第198期
记者_刘煜
编辑_杨冬妮
设计_李阳
完美的建筑表达需要扎实基本功的建筑设计是集艺术与技术于一体、感性与理性于一体的专业，成为广大学生向往的专业。
随着建筑业现代化的发展，建筑设计已经不再局限于立面造型、艺术风格、体型的组合设计，更需要有扎实专业知识和娴熟建筑技术的建筑师。
同时，现代建筑技术的发展提高了人们对建筑物的需求，除了要求个人住所舒适通风外，对艺术展馆、美术馆、娱乐场所等公共场所的外观设计和功能性要求也越来越高，好的建筑往往会给人留下深刻的印象，成为经典
很多人认为建筑设计师是艺术家而不是工程师，但实际情况并非如此。 建筑不仅仅是空谈。 建筑师必须掌握一定的数学基础、力学知识、工程材料学知识，熟悉建筑结构才能保证建筑物最终成形。
通常，建筑设计专家具有平面构成、立体构成、色彩构成、建筑结构、结构与结构造型、建筑结构、建筑材料、建筑力学、建筑史、建筑物理、英语、高等数学、建筑设计原理、城市规划原理等基础理论知识，素描、色彩、建筑画、阴影透视、建筑制图等描绘能力
另外，大学生在校期间参加的实际项目、正式入职前的新人教育也是必不可少的。 这是了解建筑设计完整周期、将图纸转化为实物的重要实际操作步骤，能够尽快使大学生适应工作节奏，对职业发展有很大帮助。
图：梁思成建筑手稿
图：贝聿铭苏州博物馆新馆因特殊文化环境差异，中西方建筑形式迥异。 学生同时需要对中西方建筑的发展有所了解，对优秀的建筑师也有所了解。
其中，必须提到的建筑师——是被誉为中国近代建筑之父的梁思成，他为中国建筑教育事业的发展做出了不可磨灭的贡献。
从清华大学毕业后，梁思成在美国宾夕法尼亚大学获得建筑系硕士学位，之后在哈佛大学学习建筑史。
1928年回国后，梁思成在沈阳东北大学任教，创立了中国现代教育史上第一个建筑系。
在其长期从事建筑教育事业的过程中，对中国古代建筑也进行了系统的调查研究，有许多书籍和论文解说了非常有学术价值的中国古代建筑，这些都是中国建筑界相当宝贵的财富。
被誉为“现代建筑最后大师”的美籍华人建筑师贝聿铭，在设计法国巴黎卢浮宫金字塔、中国香港银行大楼、香山饭店、苏州博物馆新馆等公共建筑的辉煌一生中，留下了许多令人称道的杰作。
他把东西方文化完美地结合在一起，出现在他的建筑作品中，这使无数人对建筑这门学科产生了向往。
贝聿铭一生致力于中美两国民间的相互理解，增进东西方文化交流，2019年被选为华侨华人年度人物。
在国外学习建筑设计专业
建筑与时俱进，现有建筑既要控制成本，满足可持续发展、环保节能等社会发展需要，又随着科技的发展，建筑内的智能化系统等也成为新时代人们对建筑更高层次的需求。
新一代建筑设计师除了精打细算、节约开支外，还需要承担新的环境保护责任。
从2022年QS建筑建设环境世界大学学科排名中，可以在一定程度上把握世界各大学建筑设计的整体学术水平状况。
在排行榜上，麻省理工学院位居首位，代尔夫特理工大学紧随其后，伦敦大学学院位居第三。
瑞士苏黎世联邦理工大学排名第四，哈佛大学和新加坡国立大学分别排名第五和第六，曼彻斯特建筑学院、加州大学伯克利分校、清华大学和米兰理工大学排名第七至第十。
此外，香港理工大学、慕尼黑工业大学、东京大学、悉尼大学、谢菲尔德大学、多伦多大学也同样表现不俗。
2022QS建筑建设环境世界大学学科排名https://www.qschina.cn/university-rankings/university-subject-rankings/2022/architecture-buu
以哈佛大学设计研究院为例，该设计研究院设有建筑学、景观建筑学、城市规划与设计三个系，招收和培养这三个专业方向的硕士和博士研究生。
建筑课程包括设计工作室、理论、视觉研究、历史、技术和专业实践等，以设计为中心的教学重点，在自然和建筑环境中推进研究和创新设计实践，与城市化进程和当前气候变化现实交叉。
各国的建筑设计专业本科学制时间不同，比如美国的建筑设计专业有“4.2”和5年制两种本科学制。
“42”第一年学习基础课或核心课，第二年开始进入建筑课程。
学生需要先获得4年制非专业学位，然后重读2年再获得建筑专业学位，所有课程需要6年才能结束。
另一种学制类似于国内建筑专业，是五年制建筑专业学位。
因为这个学制从第一年开始学习专业的建筑课程，所以申请这个学位需要申请人在入学前决定自己的专业，不允许其他专业转入建筑专业。
在研究生院，对于本科非建筑类的学生，申请建筑类的时候，需要在大学期间补习相关的艺术课程，一般需要学习三年。
以哈佛大学建筑专业为例，Master in Architecture I课程严格而全面，为毕业生在建筑领域的各种专业活动做准备。
同时也为历史、理论、技术、社会环境和专业实践提供了坚实的知识基础。 本课程特别强调通过一系列密集的设计工作室课程掌握设计，这些课程可以是在建筑和其他领域完成4年大学课程并获得学士学位的个人。
本科是建筑系学生，通常经过两年的学习时间可以获得硕士学位。
Master in Architecture II学制为2年，本学位课程为专业的后学位课程，对象为5年制建筑本科专业课程或同等学历的个人。
这一阶段的学习可以扩展学生的专业领域知识，同时特别强调设计。
该学位往往教授学生复杂的形态和跨学科的建筑设计理念和技术，对计算机辅助设计、城市设计、环境和可持续设计等某些领域进行深入研究。
目前建筑行业已经成熟，在国外多元文化的影响下，建筑设计师有着非常广阔的发展空间，这给留学生的实践活动提供了非常好的帮助。
在美好的建筑艺术氛围中，在校期间学生将有机会参加各种大型国际建筑展和艺术展，结识来自世界各国的建筑艺术家，领略各种建筑设计作品。
与此同时，国外重视对学生设计和创造力的指导，鼓励学生突破传统风格，大胆发挥个人创造力，使其才能得到充分发挥。
学生持有专业建筑师资格后，由于专业性强、不可替代性强，可以获得较好的收入。
来源： 《留学》杂志总第198期主编：李珠审核/责任编辑：杨冬妮记者：刘玴
