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嘉兴世外高中如何招生,浙江省嘉兴市有没有私立高中学校

2023-02-03 16:35:36编辑:楠辞

《澎湃新闻》记者韩晓蓉

嘉兴世外高中如何招生,浙江省嘉兴市有没有私立高中学校

2月28日下午,上海世外教育集团总裁徐俭(右)与原央视《艺术人生》策划、上缘优势教育联合创始人黄晓铭对话,全面揭秘世外教育体系中的第一所传统高校。

在《澎湃新闻》上直播截图

作为学生和家长的“金字招牌”,世界之外最近向教育界投下了“重磅炸弹”。 世外教育集团首所与上海新高考方向无缝对接的直属高校成立,今年招收首批新生,升学目标将全面覆盖“清北交复”等国内两所顶尖高校。

学校积极响应长三角一体化发展国家战略,利用交通便利优势,选择浙江省嘉兴市,学校正式名称为“嘉兴市上海世界外语高级中学”,简称“嘉兴上海世外高中”,学校招收上海户籍优秀初三学生,江浙两省就读的上海籍学生即使具有当地中考成绩

嘉兴世外高中效果图。

“嘉兴上海世外高校”微信公众号

嘉兴市上海世界外国语高级中学是继“上海市世界外国语小学”和“上海市世界外国语中学”(初中)之后创办的顶尖优质高中,与徐汇世外、宝山世外、嘉定世外、青浦世外、金山世外、杭州世外、合肥世外、温州世外等学校一样,均瑶集团

在国际教育中看世外教育,能做传统的高中吗? 2月28日下午,上海世外教育集团总裁徐俭与原央视《艺术人生》策划、上缘优势教育联合创始人黄晓铭对话,全方位揭秘世外教育体系中的第一所传统高中。

徐俭已经成功开办了10所世外学校,他对完成这一教育世家的嘉世之作充满信心。 “我们不会走原来的老路。 嘉兴上海世外高校不仅要立足高考成绩,还要全面培养学生素质。

“不惜血本”为学生创造未来

嘉兴上海世外高中是一所寄宿制的上海高中,占地面积达100亩,按高端国际学校标准建设,远远超过其他重点高中生平均占地面积50平方米的标准,嘉兴上海世外学生平均占地面积80-100平方米,实行小班化教学, 每班人数不超过24人,2021年9月计划首批招生40-60人,前三批总招生人数不超过200人,总办学人数不超过200人

学校的学费每学期40000元。

为了鼓励优秀学生埋头苦干,学校设置了高额嘉禾奖学金,其中特等奖每年12.8万元,一等奖每年8.8万元,晋级奖每年4.8万元,奋斗奖每年2.8万元。

学校有超豪华的名师队伍,师生比例约为1:3。

目前有语文、数学、英语、物理、化学、历史、体育7名特级教师,其他7名是来自上海其他名校的高级教师和一些优秀青年教师,都在一线任教。

此外,还有一支高端校外导师团队,由大学教授指导学生开展研究性课题,知名企业家、企业家新秀指导学生开展模拟商务活动。

“我们在政府部门和世外教育集团董事会的支持下,为了办好这所高中,可以说‘不惜血本’。

徐俭本人兼任嘉兴上海世外高中校长,在他看来,不为孩子的未来着想一定不是一所好学校。

嘉兴世外高中教师团队名为嘉世梦团队,采用名家领衔团队战斗的模式,师生关系也是师生朋友。

让父母们高兴的是,上了这所高中就不用带孩子去校外补习课了。

嘉兴世外提供一站式校内外教育服务,免除额外的时间成本和经济支出。

由最了解学生的校内教师提供个性化指导,有针对性地开展“加强教育培养”,涵盖学业水平、身心健康、个性发展等领域,让优质教育资源始终左右逢源。

“七个项目”让孩子独立成长

嘉兴世外高校招收积极进取、独立自主、自主探索的初三优秀毕业生,成绩要达到上海“八所”以上水平。

学校致力于培养全球视野、独立人格、全面发展的当代中国人。

学校采用小班化教学,全员分班,根据学校布局和学生选修课,进行分级教学。

学习模式为在线二八制,在线授课约占20%,在线授课占80%。

同时设置新学期,每学期40周,分4个学期,充分利用学期间隔开展社会公益、出国留学、项目研究、知名企业实习等实践活动。

同时推出契约式学习和项目式学习等新方式,契约式学习由资深教师组建校内终身导师团队,个性化指导学生进行职业生涯规划,进行阶段目标达成度评估,并交流确定下一步的提升计划。

项目式学习以实践研究的形式进行项目式教学,提高学生发现问题、解决问题、系统总结的能力。

学校同时推进五育,充分关注和培养学生的体育能力和艺术修养,确保每个学生都有自己特长的体育项目,综合体能良好。 激发学生对艺术的审美鉴赏能力和创作能力。

家长们质疑,要考上好大学,“刷问题”是不可避免的。 学校设置如此丰富的课程和创新的教学手段,会不会剥夺学生的精力,影响最后的升学效果?

徐俭说,通过名师指导和良好的教学方法帮助学生提高效率,而不是不刷问题。

在嘉兴上海世外高校,有创新的“七个一工程”设计,所有学生都有机会到世界500强企业实习; 每个人都有16周的出国留学机会每个人都像科学家一样进行研究每个人都必须独立思考,写有独立观点的论文每个人都要做两年的公益; 所有孩子在学校当一次老师的校园活动中至少担任一次主角,至少担任一次配角。

在徐俭看来,无论是国际教育还是国内教育,在“优质”指标下没有区别,本质上是坚持把人培养好,把学生培养成适应未来发展的人才。

徐俭总结了以人为本的办学理念、永不满足的办学精神、开放包容的办学精神、继承创新办学追求的世外教育弘扬的经验财富。

责任编辑:高文

校对:桀梦

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