虽然期待着将来能考上重点大学,但是离孩子现在的学业压力、身体状况和父母的期待越来越远。
为什么不选择适合学生身心健康成长的道路呢? 选择国际学校是不同的。 与传统的高考出国、国外高校就读国外高校的模式相比,国际高校走的是一条新路。
在保持孩子国内优势的同时,将孩子培养成适合海外发展的精英人才。
其实教育因人而异,因人而教,一个孩子走的路不一定适合其他孩子。
我们知道每个孩子都是独一无二的,每个孩子都有优秀的一面,你的孩子一定有比其他很多孩子强的地方。 主要是怎么发现?
想去国际学校,对中国的孩子们来说,不仅是语言,综合素质的尝试也很重要。
这包括培养和形成领导能力、体育竞赛对抗、弥补中外文化差异等,需要中国孩子去适应。
现在的中学生是90后一代,90后是相对独立的一代。 目前,初中毕业后留学的孩子越来越多,但由于年龄较小的孩子自身还存在一些问题,国际高校根据这些特点,在课堂上安排了语言线、学术线两条主线。
此外,还有各种选修课。
关于高中考试,高中1年级开设英语基础课程和高中基础学科课程,高中2年级是托福和SAT训练和高中基础学科课程,高中3年级在中外听教程和美国大学学分课程。
这样的安排,既能保证中国孩子的数理化、史地政等优势,又不会在语言上落于下风,同时也为进入美国大学做好了铺垫和准备。
父母为孩子选择国际学校必须根据孩子自身的特点和未来的发展选择高中。
作为家长,即使孩子是幼儿园的孩子也要平等对待孩子。
一定要和孩子沟通,倾听孩子的声音,但交流并不吵。
父母如果孩子遇到困难、挫折或失败,应该多鼓励他,而不是讽刺和辱骂。
对于孩子取得的成绩,一点一点,一定要肯定,一定要表扬。
慢慢地一点一点地增强孩子的自信,孩子就会健康地成长。
退一万步说,孩子成绩真差,也不是大事。
考上排名靠后的大学,没有任何意义。 如果不懈努力,未来的发展谁也无法预测。
马云三次高考才考上大专,同样并不妨碍他成为最成功的人; 俞敏洪也在三次高考中,进入了北大,但他是班里最差的人,成绩也最差,但这不妨碍他成为现在当时班里乃至整个社会最成功的人。
人生是一个漫长的过程,小学、初中、大学的选择,甚至工作的开始,都只是人生的一个阶段。
只要孩子抱有梦想,坚持不懈的努力,人生就会变得美好。