托福是基于能力的考试，不是基于知识的考试。
最近看两个概念，特别经常提出的是，我们现在所有的考试分开，其实宏观上可以分为两种考试，一种是知识型考试，一种是能力型考试，其实说实话，我们遇到的大部分考试都是能力型考试
所谓的知识型考试非常类似于我们在小学、中学学到的政治、地理或天文。 在这样的考试中，我们能发挥的余地和空间不大。
在准备知识考试时，我们最主要的工作是记忆和背诵。 话说回来，像我们小时候一样每天查单词、每天默读课文、背古文都可以算作知识型考试。
很明显，在准备这些考试的时候，我们只要把时间，重复地花掉就行了。 也就是说，记住很多次，背很多次，我们几乎不需要思考和动脑。
所谓能力型考试，比如算术题，比如物理、化学，就是在了解了一定的知识和原理之后，在考试的时候，根据这些知识和原理进行推导和计算，这就是能力型考试。
但是我们国民真的太强了，创造了奇迹。 “题海战术”这个词，我想只有中国才有。 我们通过了题海战术，勉强通过了大量的试题，把几乎所有的能力型考试都变成了知识型考试。
也就是说，在考试之前，要通过大量的问题磨练，让大家都见过所有不同的想法和出题方法，在考试的时候，没有任何一种想法和方法，就会让大家觉得自己完全没见过。
事实上，在我们一生中，总体上能遇到的考试只有这两种，知识型考试和能力型考试。
当然对于没有老师的人来说，三句话离不开本职工作，接下来回来说一下托福考试的特点。
托福考试明显是能力型考试而不是知识型考试。
对于英语考试来说，知识型英语考试，能做的只有一件事，就是死记硬背固定的单词和固定的课文，而且不求任何理解。
但是，知道了经过托福考试的无花果之后，就能知道非常重要的事情了。 也就是说，托福考试没这么简单。 可以只试验某个单词的词义，也可以只记住某个单词吗？ 听说托福考试读写都好了。
因此，托福考试是典型的能力型考试。
而且，如果详细观察托福考试的话，就会发现托福考试是非常特殊的能力考试。
特殊是有非常重要的理由的。 因为这个能力型考试对知识量的要求特别大。
不管大还是小，不比较就感觉不到。
其实，请想想自己在初中和高中学到的物理、化学和数学。 人们常说，把单纯的书拿出来后，先把书看得很厚，再把那本书看得很薄。
揣摩厚度，就是要弄清楚前因后果。
浅尝辄止，说我们要进行总结和总结，提炼出其中的核心知识点。
因此，从浅读的角度来说，无论是初中还是高中，物理、化学、数学，每本书的核心知识点和公示，大约10页纸就足够了。 因此，就总的知识量来说，物理、数学或化学要求的知识量并不大，但他要求的思路特别宽泛，要求看到各种各样的题型。
但是，托福考试与这些考试有非常大的不同。 托福考试首先需要非常庞大的知识和能力储备。
这些知识的储备包括单词、语法、固定组合、听力辨音、口语发音、写作一般句法和精彩表现。
每一部分都足以出本书，每一部分都需要大量的准备工作和储备。
与此同时，仅有这些知识是不够的。 如上所述，托福考试是一种能力型考试，因为他自己在调查知识的运用。 托福能把前面的一切都展现得淋漓尽致：单词、语法、固定搭配、听力辨音、口语发音、文章的一般句法等等。 按照托福考试的思路排列组合，各有9种玩法，混合时
而当81种游戏和81种游戏混合在一起时，就是6561种游戏。 真的，游戏是无限变化的，会产生一生二、二生三、三生万物的感觉。
所以，很多无花果面对托福考试都采用题海战术，结果无效，不仅浪费时间，也没有提到得分的中心原因。
因为题海战术本身，有一定的前提。 这个前提是需要调查的知识相对较少，但变化和玩耍相对较多。
因此，可以使用题海战术，网罗和攻略所有的游戏。
但是托福考试，就像老师不在之前说的，自己背后的质量要求特别大，而玩耍本身其实并不是特别多。
题海战术本身只能解决好玩的问题，并不能解决知识储备的问题。 因此，不管怎么做托福真题，如果单词的记忆方法不正确，不记忆单词的话，背后的单词量是无法解决的。
当托福考试要求的最基础的知识没有充分积累的时候，其实题海战术只是在浪费你的时间。
因此，托福考试从宏观上讲，是一种基于海量基础知识的能力型考试。 在准备这次考试时，最重要的核心应该从知识本身入手再解决知识运用的问题，否则实际上只是走了弯路，浪费了宝贵的时间。
而且，实际上，基础知识的准备也没有我们想象的那么晚。 如果你的方法合适，其实提高相当快。 只是，很多人在那之前准备的方法不正确而已。
背单词建议在没有老师的情况下每秒记住单词，最近将召开基于这个理论的单词卡片营。
听力有办法，在没有老师的情况下开了听写营。
口语有方法。 长难文也有办法。 长难文营也快开了。
作文也有方向性。
准备托福考试时，第一步应该是认知，方法和方向同时要正确。 否则，只是在绕远路。
最后，我要再次强调，托福考试是一种基于海量基础知识的能力型考试，这一核心认知至关重要。
