以下是大连百家雅思小百老师为大家整理的一位雅思老师写的相关内容,可能对大家在阅读部分取得高分有所帮助。 一起看看相关内容吧。
在雅思阅读中获得高分多年从事雅思教育,教过成千上万的学生,其中也有高水平的学生。
总结一下他们的学习历史,就会发现其实他们在雅思考研过程中有一些共同之处。
最近我看到一个学生的笔记本,清楚地记录在她的笔记本上。 她错误的所有问题,以及错误的原因的分析,对单词也进行了整理归纳,把与主题相关的同义内容进行了替换整理,最后还写了原文原文原文的原文翻译。
另外,用不同的颜色标记了几个重要的知识点,以便放学后能经常看到这些错误的知识点。
当然,从这位同学的最终成绩中,也理所当然地得了高分。
那么,我们来分析一下为什么这样的学生容易得高分吧。 首先,提高理解句子的能力。 英语的`语序和中文不同,每次我们跟着翻译的时候,信息都很混乱,我觉得特别不通。 要翻译成易读的句子,每个句子至少两次。
这其实是普通的现象,但在考试中,解题的时间非常有限。 不像我们课后那样彻底分析句子的意思,在考试中我们只要把握句子的大意就可以了。
也就是说,主谓一定要理解。 主语是谁解说的,谓语,也就是动词,让他理解了谁做了什么。
我们在平时复习的过程中为什么要进行复杂句子的翻译训练呢? 多分析复杂的句子,在考试中遇到这些复杂的句子,才能更快地掌握句子的宗旨和重要的详细信息。
其次,雅思阅读试题大部分都是考细节信息,总的来说,除了段落标题试题外,判断题、选择题、填空题、匹配题都以细节考点为主。
良好的句子理解能力、识别同义置换的能力是处理他们的必要基础,所有技术都必须基于此基础。
理解句子和认识同义词与词汇能力密切相关。 剑桥雅思4-11所涉及的词汇是一个非常好的语料库,在解题的同时,如果能及时积累各题所涉及的单词,是考试中绝对能够达到的高分所需的词汇能力。
一个好处是,第一次做题时尽量限时做题,按考试要求的时间做,然后做题分析问题,把与问题有关的知识盲点都记下来,整理成笔记本,仔细看。
这样把这些书里的主题都做出来绝对会有明显的提高。
当然,每个人做笔记的习惯可能不一样,但如果能清楚理解自己当时做的内容就好了。
最后,祝大家在复习中养成良好的学习习惯,只有这样才能在复习中多做点工作,避免无用功,大连百家外语国际部全体教师考试顺利,取得理想成绩。