【第一阶段】——基础
英语学习最基础的是词汇,雅思也不例外。
无论是听也好,读也好,单词的积累都是必要的,没有输入就很难输出。
雅思对词汇的要求不是很高,你可以随便选一本雅思考试词汇书开始背单词。
单词的记忆是有技术的。
看到新单词,先按照音标大声读,然后仔细看中英文释义和例句,尽量联系单词的发音、拼写和意思,降低记忆难度。
每天记住新单词的同时,要注意复习旧单词,滚雪球式地积累。 每天只看50个单词,两个月就足够背雅思单词了。
请注意,用零碎的时间进行少数单词记忆,并将完整的时间留在随后的真题练习中是有效的。
【第二阶段】——练习
听力
一般来说,考生会听到包括独白和多人对话在内的4个语音。
前两个主要模仿日常生活、社会状态和人际关系,后两个主要是关于教育、学术和世界的话题。
因为每个声音只播放一次,所以要一边听一边在试卷上做笔记,不要忘记或错过重要的信息。
30分钟对话完全结束后,10分钟把回答誊写在回答卡上。
雅思听力非常接近日常生活,所以难度不是特别大。
在听的过程中一定会分辨出要点。 也就是说,虽然在考试中不能听取全部资料,但是必须注意内容中的有用信息。 工作的原因、经过、结果和时间、地点、人物、数字(包括简单运算)、方位等是雅思听力的出题点。
练习的方法是反复听《剑桥雅思4-11》的听力真题。
1 .盲听:一次性播放音频,不要在自己听不懂或听不懂的地方暂停。
听完后,复述文章大意,对照参考答案看是否正确;
2 )精读)对照参考答案听语音。 单词记录并总结; 理解资料后,不借助参考答案,反复听语音,直到理解并正确书写所有词语、所有单词;
3 )随访)对照参考答案,一字一句地随访语音,至少5次,模仿语调和语调,直至能脱稿随访乃至背诵。
如果你能好好坚持以上三条,你就能比较容易地找到出题点在哪里,从而提取有用的信息并回答问题。
阅读
雅思阅读的难点在于考生在非常有限的时间内,完成信息量巨大的阅读并回答问题。
在考试中通常是配对问题( Matching )、判断问题( True /False/Not Given )、填补问题( Gap fill )、选择题( Multiple Choice )、句子问题( sentence complon )
由于时间短,题型复杂,基本上不可能把文章看完再做题,考生要做的就是带着问题找答案。
1 .陟览:快速阅读文章,找出文章的主旨。
注意标题、副标题、摘要、介绍性段落、每一段的前两句和最后一句、结论段落等部分,做题前要整体理解文章。
2 .扫描是指在最短的时间内阅读文章,找到特定的语句。
与陟览不同,扫描重视的是文章的细节而不是主旨。
3 .精读:阅读更加全面具体。
精读过程中需要重视的是次要主旨和支持与解释的主旨细节,尽量理解整篇文章,需要一些时间。
4 .推测:指通过联系上下文或现实生活来推测某个单词或短语的意思。
一般的文章中会出现不熟悉的单词和短语。 第一次读文章的时候,不要用手机或词典查单词。 节奏混乱,影响思考。
随着阅读的过程,有单词的词语或其话语可能会提供重要的信息。
5 .掌握:认识和理解文章的主旨。
40道题不是随意出题的,而是或多或少地提示了文章要表达什么。
6 .推断:推测和判断作者的目的。
有时作者的表达不直接,为了让考生自己能思考、理解,会暗示、拐弯抹角地提供信息。
准确推测作者的目的,在做选择和判断问题上是有用的。
7 .理解:分析和掌握文章的写法。
事情是如何发展的,一般是选择时间顺序,根据原因、经过、结果来把现在发生的事情与过去和未来进行比较。
创作
雅思要求考生在1小时内完成共计400字( 150~250 )的两篇作文。 Task1是一般意义上的图表问题; Task2是一般意义上的讨论问题。
大作文一般表示社会现象,辩证地看待并加以说明,或提出解决办法。 可以选择四段论的方式。 第一段解释现象,提出明确的观念(赞同、不赞同或不完全赞同)。 第二段和第三段用具体事例证明(第二段和第三段的联系可以是递归的也可以是对立的); 第四段总结扩展,提出解决办法。
具体开展讨论时可以使用“总分”方式。
口语
口语考试大致分为三个部分:
会面和提问约4-5分钟。说明具体话题约3-4分钟。扩展约4-5分钟。
用纸牌每天练习口语
根据自己的学习计划,每两天安排发声练习。
准备印有有机经主题的小卡片,可随机抽取五六张卡片进行至少2分钟的口语练习。
的准备时间120秒就可以了。 练习一段时间,把准备时间缩短到50秒。
最初的表达可能会有些生硬、词汇重复、说不好,但随着练习的进行,表达会变得丰富、流利。
【第三阶段】——模仿
在这个阶段,需要相对完整的时间来模仿实际的考试场景。 每次模仿,都要在正式考试的2小时55分钟内完成整个问题,经过三次模仿,提前了解考试流程,逐渐适应考试模式和节奏。
每次模拟考试都要进行纵横两个方向的分析和总结,对得分要认真分析。
有针对性地加强练习,能收获更多。
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