我连双重重叠的问题都解决不了。GRE数学为什么是170？
本文介绍了《巍哥数学170难题3.0》的第130个问题。
主要目的是通过解释这个问题来解决这类问题，这类问题我们俗称“红三角”问题，也叫双重重叠问题，这类问题是最近考试的绝对重点问题！
解题模式是将物体按两个维度进行分类，按颜色分为红绿，按形状分为三角形和圆。
所以有四种物体：红色三角形、红色圆形、绿色三角形、绿色圆形。
用这样的图记录了数据：
作为解码的想法，有a b c d=100、a c=三角形的总量、a b=红色的总量、B=圆形的总量、C=绿色的总量。
这个问题一般可以告诉我8个数据中的3个数据，然后给出剩下的5个数据。
例如如果告诉我三角形的总量、绿色三角形的总量、红色的总量，就可以算出圆形的总量、绿色的总量。
然后使用三角形的总量-绿色三角形的总量=红色三角形的总量。
红色总量-红色三角形总量=红色圆形总量，最后绿色圆形也很容易求出。
这个题目的难度主要是数据太多，不画画就很难把这些数据联系起来，所以看170道难题130道题练习一下画画的方法吧。
数学难题170At a certain university，60% of the professors are women，and 70 % oftheprofessoretenured.if90 % oftheprofessorsarewomew
A. 25
B. 37.5
C. 50
D. 62.5
E. 75
根据题意绘制如下图形，显示已知的数据。
解决问题的想法以woman为题，tenured or both占90%，所以man and not tenured占10%。
所以马上就会计算出b=20%，a=40%，c=30%。
因此，最后一个问题的男性比例为tenured=30/(30 ) 10 )=75%。
3月23日又考了双重叠主题。 中文版的回忆如下。
最近的考试问题有80%的人参加调查，参加调查的人中有65%是大学生，大学生的比例是多少？
大家一起想想哦~
答案用信息就可以了。 稍后再弄清楚~
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