对付GMAT逻辑的最好方法
很多考生认为GMAT逻辑复习很难。 为什么呢？因为尽管有很多复习的方法、经验、教程，但在逻辑的海洋里，无数人付出了辛苦，久久找不到答案。
考生们疯狂地解答问题，但他们的正确率一如既往地低。
这些问题必须从资料复习说起。
以下，服诺专家带大家来看看解决GMAT逻辑问题的顺序。
GMAT逻辑问题的顺序
一.看问题
考生们必须认识到是哪个题型。 而且，问题中经常出现几个关键词。 这个关键词，也许是人，也许是问题中的某个重点。 这是考生们得到答案的关键。
第二，要明确方向，看问题
考生们必须找出结论和如何得到这个结论这一点。
这通常也叫逻辑链，考生们要找到问题的开头和结尾进行推理。 尾巴其实是问题的结论。 考生一定要理解这个结论。 同时，结论的特殊性和具体性也值得考生特别关注。 通常，考生们在具体解题时会感受到特殊的语言和限定的条件。
题干的头也是得到结论前的过程。 既可以是某种原因，也可以是某种方法，也可以是某种现象。
应当注意的是，大多数情况下，第一句通常谈论的是主题的大背景，或者某个限定范围、限定条件，考生们阅读该句时通常只需关注此范围内的划定。
一般来说，推理从第二句开始。
尤其重要的是，考生要知道如何提取关键词，组成相应的逻辑链。
在削弱问题上，你想要削弱，所以看到的结论是错误的。
根据这个错误的结论，我们认为得出这个结论的条件一定有问题。 这个结论要么太单方面了，要么条件和结论之间出现了间断。
因此，考生最简单的想法是切断结论和条件的联系。 或者，有额外的因素导致结论不成立。
在假设问题中，那是弱点的强化，如果你有证据的话，可以从检查方式——的正确选择项的非削弱中获得。
( PS )非削弱的意思是，谴责假设问题的正确答案的话，可以减弱结论。
既然是弱点的强化，就不能切断逻辑的连锁，架起桥梁。
在评价问题中，权衡代理的正确性。 就是通过找出重点，对那个结论起决定性的作用。
简而言之，这一点是无形的削弱点，断桥。 因此，结论不成立。 如果没有削弱； 如果桥没有断裂，结论成立，结论将逐渐加强。
在解释问题上，它一般以对比的形式存在，考生们只需要找出其中的不同点即可。 这很简单。
在摘要问题中，它其实是从文中找出一个结论，然后搞好逻辑链，自然就完成了。
在填补问题中，要完全填补逻辑链，要么填写部分结论，要么架桥。
这个主题比其他简单。
什么是黑脸？ 那就是考生要理解题目，没有什么技巧。
为什么我在强调逻辑链？ 因为前四种题型在考试中出现的概率达到七成以上。 这很重要，因为它占了很大比例。
三.选择答案
读完主题后，要整理逻辑链，还要考虑答案的方向性。
因为要得到答案就需要多按一步。
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