GMAT句子纠错语法知识点盘点！
在通过应试学习GMAT的过程中，学生们一定要有清晰的逻辑思维。 不是被主题带走，而是你主宰主题。
这就要求学生们在语言基础良好的情况下，掌握考点，进一步理清逻辑。 SC也是如此。 逻辑在整个GMAT考试中是一致的。
那么今天就来整理一下SC的知识点吧。 希望能把逻辑连接起来，给大家一个清晰的感觉。
首先，我们思考的逻辑顺序，也是解决问题的顺序。 首先整理的考点是句法结构，是主干，也是万丈高楼平地的基础。
在句法结构部分，有必要把握以下四点。
1、句子结构不完整。
2、连接词的用法。
3、介词的用法。
4、否定词.副词的位置
其次是修饰。 骨骼主干可以提出来，枝叶和肉也要填充，所以如何识别修饰试验点也尤为重要。
掌握以下7点：
把句子放在句首。
修饰简洁性。
优选同位素结果。
插入语在前修饰。
就近装饰。
跳跃修饰。
独立主格(关于这一点要知道) )。
主干可以提出来了，修饰也明白了的话，整个句子的逻辑就出来了。 记住在逻辑部分看逻辑的原则，一定要看原文的逻辑是否正确。 如果原文的逻辑正确保留，逻辑改变的语法错误即可，即使原文的逻辑不正确，在其他选项中找到正确的逻辑关系即可。
句子主干改变、句子关系错误、词语搭配错误是常见的错误，请警惕。
而且，在掌握了对句子结构很重要的几个考点之后，还需要发生很多变化。 下一个是平行的。 只要遵循平行的三个原则就可以了。 平行考点并不难。 结合意思多理解就好了。
三层原则是各自的基本原则：
概念对等
结构对等
平行无歧义
涉及高级原则的省略和非省略问题。
与金字塔顶层原则相关的语义原则：看语义逻辑是否正确。
说白了，果然是逻辑。
最后虽然不占多少，但这是SC难点的比较，也是三层楼。
普通比较标识语： like、unlike的用法。
第二层的as用法是在表的比较后添加助动词或句子。
第三层的难点than，实际上，只要掌握than之后省略的一个原则就可以了。 省略不是相对的、绝对的，than后助动词是否被省略应以是否产生歧义为主。
理解了这个原则，再难的难题也是纸老虎。
当然，也不能忘记比较可以省略名词、动词，不能省略动词、动词的规则。
这里补充几个SC基础语法点的使用方法。 希望能帮上忙。
1、以下副词在语义上有连接作用，但在功能上没有连接作用
also/further more/besides/moreover/however/then/instead/accordingly/consequently/therefore/asaresult/hen cchen
2、现在分词的时态和语态
例如：
lsawmysonplayingontheplayground。
一般与谓语动词同时发生。
havingbeenaskedtoworkovertimethatevening，l missed a wonderful film。
Having done发生在主干谓语动词前
3、介词关系代词
介词关系代既可以引导限制性从法，也可以引导非限制性从法。
例如：
)1) heisthepersononwhomyoucandepend。
)2) amongthesurestindicationsonearthofsunspotcyclesisbelievedtobetherateatwhichtreeesgrow。
)3) theachaemenidempireofpersiareachedtheindusvalleyinthefifthcenturyb.c .bringing with it the Aramaic script，fromwhichichderedere
4、需要注意的完全翻转。
)1)将介词短语作为状语放在句首。
那张桌子下面睡着一只棕色的猫。
Under that table sleeps a brown cat .
)将表语置于句首表进行强调，倒置结构是表语系统动词主语
a .形容词系动词主语
出席会议的是怀特教授。
presentatthemeetingwasprofessorwhite。
b .过去分词系统动词主语
gonearethedayswhentheycoulddowhattheyliketothechinesepeople。
c .介词短语be主语
Among the presents are flowers，candles and toys。
希望通过以上给大家总结的SC知识点的整理和语法的补充，大家能够顺利得分！
