，荷兰大学怪现象：一方面减少外国学生，另一方面新增更多英语课程
越来越多的荷兰大学校长说来荷兰的外国学生太多了，同时大部分新课程都是用英语授课是为了吸引新的国际学生。
为什么这么说呢，因为一所学校聚集的学生越多，来自海牙的资金就越多。
目前荷兰大学礼堂空前繁忙，越来越多的教育机构表示无法应对学生的涌入。
大部分增长来自国际学生。
2015/2016学年，只有33000名外国学生在荷兰大学和学院注册。
2021/2022年度将为115000人，增长3.5倍。
各种教育机构的管理者目前正在海牙寻求帮助以减少学生的流入数量。
但是，这些呼吁似乎与新课程的申请不一致。
2022年通知荷兰高等教育效率委员会( commissiedoelmatigheidhogeronderwijs )的20门新课程中，有16门是以英语为教学语言的课程。
学校必须解释他们选择使用英语的原因，但自2021年以来，该委员会不再就教学语言提供建议。
虽然有法律规定在高等教育中只能在特殊情况下使用英语，但很少进行监管。
莱顿大学的新学士学位课程“可持续社会科学”( Science for Sustainable Societies )使用英语，通过说明“可持续发展”是“跨境主题”来进行说明。 另外，各种各样的国际团体参加了“教育活动”。
马斯特里赫特大学含糊地写道，教育需要国际化，“重点是控制外国学生人数的增加”。
其实，吸引外国学生是为了钱。
首先，留学生的学费很高。
荷兰和欧盟学生每学年支付2209欧元，但大学可以自己决定非欧盟学生必须支付多少，有时甚至超过20000欧元。
这甚至不是主要的经济诱因。
荷兰政府每年向大学和学院提供固定数额的资金，到2020年总共达到46亿欧元。
各教育机构收到的金额取决于吸收的学生人数。
一位荷兰教育官员说：“如果我们不早点召集很多学生，资金就会减少，必须解雇教师。
”
此外，一些荷兰学生因为许多外国学生进来而被拒绝了。
在鹿特丹受欢迎的国际工商管理( IBA )课程的学习中，大约只有20的学生是荷兰人，剩下的是国际学生。
2000年，这一比例为荷兰学生的60%和外国学生的40%。
荷兰的大学管理者要求海牙的政治家制定新的法律，以便更好地控制外国学生的流入。
