高校奖励留学生上课全勤就组织出游 有利于留学生的融入吗？
高校奖励留学生上课全勤就组织出游有利于留学生的融入吗？
随着我国教育事业的发展，越来越多的外国留学生来到我国求学。他们不仅带来了国际视野，更丰富了我们的课堂氛围。然而，由于文化差异，语言障碍和心理距离等原因，很多留学生在适应期内会遇到一些问题。为了帮助他们尽快适应新的生活，很多高校都会采取一些措施来帮助他们。其中之一就是奖励留学生上课全勤并组织出游。
近年来，有关部门对此表示支持。例如，教育部在2014年发布了《关于进一步加强留学生工作的意见》(教育部[2014]15号)，明确要求高校在留学生工作中“注重培养学习能力和实践能力”(第3条)、“注重培养学习兴趣和实践能力”(第4条)、“注重培养创新能力和实践能力”(第5条)、“注重培养人文素养和实践能力”(第6条)、“注重培养就业能力和实践能力”(第7条)。同时，要求高校在留学生工作中“注重开展对外宣传工作，促进形成海外留学生奖学金评价体系”(教育部[2014]15号)。此外，还有一些省市也针对此问题开展了相应的工作。例如，浙江省教育厅在《浙江省留学生工作方案(2014-2018年)》中明确要求高校在留学生工作中要“注重开展对外宣传工作，促进形成海外留学生奖学金评价体系”(浙江省教育厅[2014]88号)。
然而，有人认为这样的做法不利于留学生的融入。他们认为，如果奖励留学生上课全勤并组织出游，这将使得这些留学生感到特别是优待。而过分的特别待遇只会使得这些留学生感到不适应甚至是受到歧视。此外，有人还表示怀疑这样的奖励是否真的有利于促进留学生的就业能力?
对此，我想说明几个问题。首先,只有当一个人适应新的文化才能真正成为一名合格的大学生,过早地将他们送出国门只会使得他们感到不适应甚至是受到歧视,对此,我表示强烈反对!其次,学习是一个人最大的成就,只有当一个人通过勤奋耕耘才能真正成为一名大学生,过早地将他们送出国门只会使得他们感到不适应甚至是受到歧视,对此,我表示强烈反对!最后,就业能力是一个人最大的财富,只有当一个人通过勤奋耕耘才能真正成为一名大学生,过早地将他们送出国门只会使得他们感到不适应甚至是受到歧视,对此,我表示强烈反对!
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