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申请美国研究生其实是一场“持久战”，但很多学生想起读大三后再申请，时间上可能会紧张。 那么，科学有效的计划很重要。 那么，该怎么计划呢？ 有什么样的申请流程？ 今天我们一起看看吧。
大学三年级期间美国研究生留学的时间规划
1月至3月——日选修学校，选修专业，语言考试
语言考试要提前准备，所以这里建议很多想去美国留学的学生，一定要提前计划。 可以在大学一年级、大学二年级期间学习托福。 这样，既可以避免以后的任务过重，又可以在这三个月的时间里调查学校的信息，准备选择学校的定位。
对于语言学习来说，择校选专业是一件比较繁琐的事情。
学生们可以制作感兴趣的学校名称、专业名称、录取要求、申请截止时间等表格，后期进一步筛选可以节省不少时间。
从4月到6月以——GMAT/GRE确定选拔学校
申请美国研究生除接受托福外，请不要忘记GMAT/GRE。 所需学习时间因个人水平而异，但请尽量专心复习，以免战线过长，影响后期申请。
复习的同时，可以进一步确定大学名单。
可以参考一些排名，通过与个人学习方向的匹配度、学校资源的丰富度、地理位置等因素进一步选择。
冲刺、适度、保底的大学要筛选几个。
7月至9月——日背景提高准备资料
可以在申请方向上寻找相关的科研项目和实习，也可以将毕业论文主题与留学申请方向相结合。
准备的材料包括个人陈述、简历、推荐信等，部分专家需要准备作品集。
10-12月——网申，发送
填写网申系统时，请注意细节，避免拼写错误和信息泄露，在提交前请务必检查。
以防万一，请不要签订申请截止日期提交申请哦。
发送资料的时候资料很多，建议把资料清单放在文件夹里，做好编号，申请资料按清单顺序排列。 这样既可以方便地征集评审资料，也可以自己根据列表确认资料，避免遗漏。
第二年
以上事项结束后，同学们进入大学四年级后第一学期。
整理心情完成论文，静静等待报价。
实际上，大学三年级学生开始准备时，会发现在时间上有一些紧张，比如实习和背景提高科研。 可以在大二暑假阶段找合适的项目，丰富自己的申请经验。
大三美国研究生留学申请技巧
第一点：牢牢掌握GPA成绩
很多学生在经历了国内高考和本科入学申请的洗礼后，在大一、大二的时候稍微放松了一些。 那么，大学三年级的学生就会成为“逆天改命”的契机。 别忘了必须稳步提高GAP。 特别是核心学分课程，必须牢牢掌握。
GPA成绩也是反映学生竞争力的一个标准，如果标准化考试成绩与其他申请人相同，较低的GPA会使申请竞争力和成功率大大低于其他申请人。
如果GPA低于3.0，就很难被美国的名校录取。
第二点：标准化考试成绩
根据申请的专业方向，通常需要准备托福/雅思、GRE/GMAT两种考试。
在英语国家/地区/全英语教学模式下，可以免除(或需要申请) 。
无论是托福考试，还是GRE或GMAT考试，美国留学申请人最好在大学三年级结束时取得好成绩。
一是因为从大三结束的9月开始是申请季节，排名靠前的学校的申请截止日期是11月中旬，错过的话只能向学校申请条件录取，或者在第二年春天或者秋天申请。
另一个原因是可以根据自己的实际水平，更合理地选择学校的定位和专业。
一些学校的部分专业对考试成绩有最低要求，无论是达到学校录取要求，还是达不到学院或专业录取要求，都无法实现录取。
因此，早点取得好成绩，对自己今后专业的确定有很大的帮助。
当然，如果想上某个专业，但成绩一直达不到，就向录取委员会提出条件录取的要求，在第二年规定的时间之前取得合格成绩即可。
有一定语言能力的学生需要3-6个月达到标准化成绩。 对基础薄弱的学生，利用专业机构进行指导，使其在申请季到来时尽量磨练目标分数。
不管是哪个水平，一定要估计自己的情况，确保有足够的时间进行标准化考试。
在大家都把重点放在网络申请材料上的时候，自己还不能达到标准化的成绩，不能错过更好的大学选择权。
第三点：柔和背景提升
与本科侧重通识教育不同，研究生阶段可以说是科研生涯的正式开始。
一定含量的科研实习可以体现你的实践能力和一定的研究深度。
有相关专业科研实习经验，不仅可以深入了解相关专业和行业的实际情况，而且可以提高实践能力，丰富后期申请材料的内容。
这也是很多成绩优秀的同学可以拉开差距的地方。
如果你到了大三上学期，接下来打算去理工科研究生院，你可以充分利用手头的资源，比如本科老师、实验室领导、关系广泛的同学，甚至是家里所有可用的人脉，尽快与学术研究项目和专业方向相关
对于申请商科的学生，提高背景可以从两个方面进行。
另一方面，学校可以多参加志愿者、支持、社区等社会活动，作为负责人策划活动，与社区成员有效沟通，提高组织领导力和沟通能力。
另一方面，商学院重视的最好方法是从自己的角度加强专业竞争力。
例如，找相关实习单位去实习，积累工作经验和相关专业背景。
第四点：科学准备文件资料
在整个申请过程中，文件的重要性不言而喻。
本科阶段的文件就像“讲故事”，重视什么样的应聘者个性、充实的人物形象。
在研究生申请阶段，需要展示自己过去经验的专业性，以及自己的经验如何与研究生项目相匹配。
PS，你需要表达应聘某个专业的动机。
重点强调为什么申请这个专业，将来的目标是什么，资格申请是否足够，理由，资格，计划。
另一个是CV。 请不要将PS和CV混淆。 另外，请不要将PS写入CV的扩展版。 CV的内容尽量不要与PS重复。 即使有，也要换个角度写。
例如，如果你觉得做了CV的实习或研究很重要的话，就说一下在PS上学到的东西、用什么方法解决了什么问题等吧。
PS和CV相辅相成，直接复制&； amp； 不能粘贴。
而且，不要用一个文件打天下。 因为申请的学校和项目很多，所以也有同学认为一份文件可以申请多所学校和多所专业。 这个想法大错特错。
根据你申请的学校和项目，文件也要根据相应的要求进行变化。
此外，推荐信基本上美国任何学校都会要求申请人提交2-4封推荐信。 推荐信可以由导师、教授或实习/工作上司提出。
很多同学会忽视了推荐信的重要性。 推荐信通常被要求选择counselor和学科老师写，有助于美国大学从学科表现、能力、才能、性格等全面方面了解申请者。 许多大学都特别重视推荐信。
因为对于招生官来说，推荐信是从第三方角度了解申请人的唯一渠道，也是从他人角度评价申请人的重要资料。
许多同学会申请8-10所大学，推荐信需求较大，如果不能在上述科研活动中与导师有效建立友好合作关系，获得推荐信将是漫长的“社交恐惧之旅”。
因此，在大学三年级这个阶段，甚至更早的时候，要和老师们有步骤的联系，积极的沟通，为他给你留下深刻的印象，发现你的闪光点，之后写推荐信奠定信任的基础。
由此可见，为了在申请季节有更强的竞争力，在大学三年级这个时期，科学合理的规划是很重要的。
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