出国留学一直是父母关注的焦点,数据显示,中国近年来出口留学学生近500万人。
在美国、加拿大、英国、澳大利亚留学最热门国家的留学中,中国学生仍占国际学生的比例最高,为41%、55%、23%、54%,其中低龄留学学生的增长更为显著。
低龄留学学生越来越受欢迎,但作为专业权威的留学服务机构,我们大师兄的留学在这个领域也有自己的想法和见解。
“出国”的概念
首先,出国的概念是什么? 就是在国外镀金深造,锻炼自己各方面的能力。
并不是“外国的月亮是圆的”,也不是“在这座山上眺望那座山的高度”。
很多父母都有“随大流”的心理,无论如何都要顺应潮流,要和别人比较。
例如,很多学生去美国,这就意味着美国很好。 因为每个人都去过那里,从未想过孩子是否合适。
全面的留学前咨询非常必要,需要全面确定各方面的适用性。
海归与“海归”
如果你说10年前在国外学习,那就叫“海外精英留学”高质量的海外留学。
10年后的海外留学只能说是“大众化留学”。
留学群体质量参差不齐,既有名牌大学的精英回国者,也有海外大学的“大众化海归”。
无论是精英还是大手笔,外国“混淆学位”的人才也不少。
原因可能是盲目地选择了出国留学。
例如,也有人因为“想逃离”国内的学校而选择出国留学。 有些人只需要拿到外国大学的录取通知书;其他人在国外学习时往往缺乏自学能力、自我管理和独立规划能力,毕业时缺乏竞争力。
随着中国高等教育的普及,社会将从原来的“以学历为主的社会”转向“能力社会”。 企业不再按照学历和出国留学标准选拔人才,而是更加注重人才自身的能力和素质。
龚自珍是清代著名的思想家和诗人,《己亥杂诗》中写道:“科重于人,科重于益,人比科知人。
”
有很多关于“海龟从事蓝领工作”和“海龟工资很少”的报道,就连海归也很难找到工作。
高等教育是基础,每个受过教育的人的个人能力是“加分”。
孩子适合出国吗
当然,出国是难得的机会。
父母是善意的,希望孩子得到更好的教育。
但有一种说法是“因人而教”,出国需要学生结合自己的情况。
例如,有些儿童的独立性并不完全独立。
他们太早出门的话,会因为没有家人和朋友而感到孤独。
他们一直沉迷于电脑游戏。
他们回到中国,甚至想向父母抱怨。
儿童对环境的适应性是因为外国是一种新的语言环境和文化。
由于语言障碍和生活学习的差异,很多学生在国外过于内部联系,无法积极结识新朋友。
我建议父母带孩子去国外旅行。 不管你喜欢不喜欢当地,喜欢的话适应能力也很快。
孩子的自学能力、外国教育方法比国内自由,老师不会每天盯着学生。
除了讲课课,其中大部分以小组讨论和自学形式居多。
他们需要积极地去图书馆查阅资料。
需要较强的自学能力,孩子们经常从国外了解新事物,他们的成绩和生活也会变得更好。
孩子的自立能力:能做简单的家务,能吃简单的饭,在国外不会饿肚子。
人们经常这样说。 “只要你活得好,吃得好,你的心情也会好转。
“家里干净整洁,吃自己做的家常菜,心情和压力也会放松!
最重要的是孩子承受压力的能力。
如果是“玻璃心”,就可以在分钟内将自己置于崩溃的边缘。
内心太脆弱、太感伤,陌生人的目光、同学之间稍有摩擦,就有可能“死”。 如果加上在小组工作中遇到刁难的同学、没听清课程等挫折的话。
感觉人生不容易,相信自己是生命中最大的受害者。
在国外面对与国内完全不同的生活环境,许多留学生一时难以适应,学习和生活中面临的挑战仍然不少。
只有父母沟通好了,孩子才能真正了解父母的苦心,更加珍惜留学的机会,最终获得属于自己的精彩人生。
留学只是一种人生经历,一个平台,只是去见更多的人,看更新的东西,用不同的思维角度看问题。
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