大学生出国留学的调查表，对当代大学生出国留学看法
随着高等教育国际化合作的深入，大学生出国留学人数持续增加。
通过随机调查长春5所高校大学生留学意向，分析大学生留学动机、特点，并结合我国经济发展状况，对大学生出国留学提出建议。
关键词：大学生； 留学动机； 留学建议
一、课题研究的目的是随着高等教育国际化合作的深入，大学生出国留学人数不断增加。
改革开放前，公派生作为中国留学生的主要生源，21世纪以来，我国经济蓬勃发展，特别是“一带一路”战略的实施，使中国出现了“大众化留学时代”，中国也成为世界上最大的留学生生源国。
中国教育部网站公布的数据显示，近十年海外留学人数持续快速增长。
2009年出国留学人数为22.93万人，其中自费留学21.01万人。 2018年海外留学人数为66.21万人，其中自费留学人数为59.63万人。
2018年出国留学人数比2009年增加43.28万人，其中自费留学增加38.62万人，自费留学是出国留学增长的主要因素。
这个庞大的数字背后有什么动机呢？ 本课题的目的是研究大学生有什么样的留学动机，并结合我国经济发展状况进行分析，为大学生出国留学提出建议，引导和纠正有消极留学动机的学生。
二、通过课题研究的方法调查，项目组选取吉林大学、东北师范大学、长春理工大学、吉林农业大学、长春工业大学五所高校的大学生为调查对象，试图探索我国东北地区大学生群体出国留学的动机。
本次调查采用文献阅读法、定性定量研究法、问卷调查法(基于问卷调查)，收集数据进行处理和分析。
此次共发放问卷312份，回收有效问卷312份。
其中，女性约占66.34%，男性约占33.66%。
此外，还补助了分别从吉林大学、东北师范大学( 985，211重点大学)、长春理工大学、吉林农业大学长春工业大学等普通高校选取访谈对象的访谈法。
这五所学校有综合类、师范类、理工类； 由于有教育部直属高校和省属重点高校，具有一定的普遍性和代表性，问卷调查结果基本能反映当代大学生出国留学动机。
三、当代中国大学生留学动机通过对长春五所高校312份问卷的统计分析和实地访谈，调查者发现当代中国大学生留学动机主要有以下五种：
(一)自我提升
调查数据显示，72.5%的大学生为了追求和实现自己的梦想而选择出国留学。
这样的大学生希望通过出国留学来丰富经验，拓宽视野，促进个人发展，实现自我价值。
他们出国留学主要重视国外丰富的教育资源，尝试国外的教育方式，期望接受更先进的教育，学习更专业实用的知识。
从而促进个人职业发展，提高就业创业能力。
(二)父母意愿
调查显示，69.5%的家长同意子女出国留学，26%的家长对子女出国留学持中立态度，只有4.5%的家长表示反对。
调查显示，91%有出国意向的大学生家庭条件较好，父母支持子女出国留学。
家长们对国内高校认为，国外高校教育资源丰富，出国留学可以提高孩子未来在就业方面的竞争力。
(三)就业压力
2008年以来，国内高校毕业生人数持续增加图表2教育部网站公布的数据显示，2019年高校毕业生人数比2008年增加322万人，达到834万人，就业压力持续增加。
(参照表1 )
调查数据显示，53%的大学毕业生选择出国留学，是因为没有理想的就业岗位，78%的大学生考虑到就业难、研究生压力大，希望通过出国留学增加未来就业中的竞争筹码。
因此，这个大学生出国留学的重要原因是提高自己的就业竞争力。
(四)盲目从众
通过实地采访，调查者发现45.5%的学生对出国留学缺乏正确认识，存在比较虚荣心和盲目跟风心理。
家长的期待、同学之间的攀比、留学中介对留学前景的过度美化、普通高校中外合作办学的便利、留学门槛的降低等对这部分大学生出国留学起到了很大的引导催化作用。
(五)为移民服务
调查数据显示，18.5%的留学生有单一明确的留学目的。 也就是说，留学是为了移民。
这个学生大多数是根据家庭的要求选择移民的。
他们在选择留学国家时，偏向于留学国家的移民政策、地理环境等。
调查显示，81.5%的大学生认为中国经济发展潜力巨大，国际影响力增强，移民不是最佳选择。
四、大学生留学动机特征项目组对调查数据进行了仔细分析和研究，综合上述分析，调查者认为当代大学生留学动机具有以下特点：
(一)留学目的从“感性”到“理性”
国家留学网的调查数据显示，过去70%的学生在咨询留学时没有明确的留学目的。
但目前大学生留学在根据个人发展需要选择合适的学校和专业的同时，考虑到我国经济发展的大趋势，大学生出国留学越来越合理。
(二)出国留学“不登高”为理所当然
随着我国经济的发展，留学从“高收入家庭”逐渐进入“工薪家庭”，许多来自工薪家庭的大学生也实现了“留学梦”。
许多上班族家庭希望选择留学费用相对较低的国家，例如新西兰、新加坡和马来西亚。
(三)留学毕业后选择回国发展
调查数据显示，绝大多数有留学意向的大学生希望在国外学习先进科学技术后回国发展，中国广阔的市场前景对“海归”的吸引力越来越大。
2018年留学回国人数51.94万人，占当年出国人数的78.45%，近8成留学人员选择毕业后回国发展。
图2 :参考2008~2018年留学回国人数走势图(资料来源：教育部网站)。
五、大学生留学建议在当今中国，留学越来越常态化、平民化，越来越多的中国大学生走向世界。
对他们来说，留学的价值在于了解世界的发展、世界的格局，培养自己的世界眼光。
大学生要端正留学动机，综合考虑家庭经济、学业规划、职业发展等多方面因素，树立正确的出国留学观，避免随波逐流。
(一)认识留学对自己人生的意义
大学生出国留学最重要的是认识留学对自己的意义。
中国留学生出国学习不是盲目的“镀金”，而是精准的“补脑”。 不是为了“外国学位”，而是为了丰富自己的人生经验，获得国际化的思考方式和全球化的发展视角。
当代大学生要勇于担当，勇于担当，面对问题和矛盾，为自己、为家庭、为国家发展做出理性选择。
(二)制定好自己的人生规划
好的人生离不开好的计划。
当代大学生只有制定留学计划，才能发挥留学作用，不断提高自我，超越自我，实现自己的人生价值。
目标的选择是人生规划的核心，大学生要学会独立思考，学会自我分析和自我决定。
大学生在留学决策时，要考虑自己的目标是什么、特长是什么、自我管理能力如何、是否需要出国、家庭负担不重、选择哪个国家、学什么专业、什么时候出国、是否做过独立课题的研究等
在进行了这一系列的分析之后，自己出国的可能性比较明显。
理想的蓝图只有在自己的计划分解为小目标任务时才能实现。
(三)认真核算留学成本
大学生出国留学，还需要考虑留学成本。
首先是留学的学费、生活费、中介费、各种培训考试费等经济成本，其次是自己的年龄、出国读书的时间、各种培训考试的时间等时间成本。
因此，建议想出国的大学生列出各种留学费用，分析留学成本，评估留学后的预期收益，同时考虑实现预期收益的概率。经过认真的分析评估，做出了比较科学合理的选择。
(四)将个人发展纳入国家发展战略
2019年全国教育工作会议特别强调：“国家科技创新亟待推进，鼓励留学生学有所成、报效祖国。”
据《QS2018年全球留学报告》报道，留学最受欢迎的10个目的地国家是美国42%，英国34%，加拿大33%，澳大利亚26%，德国24%，法国14%，瑞士11%，荷兰10%，西班牙9%
国家统计局网站公布的数据显示，近年来，与我国进出口贸易总额较多的国家分别是美国、日本、韩国、德国、澳大利亚、越南、马来西亚、巴西、印度、俄罗斯、泰国、新加坡、马来西亚
随着我国“一带一路”战略的发展，许多大学生选择到“一带一路”沿线国家留学。
六、总结，新时代大学生要树立远大抱负，把自己的人生规划同我国经济发展战略结合起来，真正成为中西兼备的才子，为实现中华民族伟大复兴作出自己的贡献。
