alevel国际高中课程，成都alevel课程学校
众所周知，Alevel课程一般学习时间是2年，包括AS(Year12) 和A2(Year13)，由于完整的Alevel课程具有一定难度，所以按这种方式划分。
01 高三优等生学Alevel有望出高分
根据经验，这两种人最适合考Alevel，最适合打高分：
体制内高中读完高一/高二转过来的
体制内高中毕业高一或高二后转来转去的同学(最大限度保证基础和学习能力，又省钱)，一般不仅英语普遍不如国际学校的学生好，而且因为是学科能力都是碾压国际学校学生的。，学Alevel也不是难事如果英语不差的话。 雅思达到六七分很容易，几个月就能补上。 当然通过八九分是非常困难的，但没有必要。 7.5分就足够满足大多数学校雅思要求。年的时间了。 特别是高三的优等生！
学习过KS3或者IGCSE的国际学校学生
从中学开始学习KS3和IGCSE的国际学校的学生，有英语好和学术背景优秀的优点。 快的适应Alevel的考试方式，也能够在较短的时间里冲刺出合格的语言成绩。总的来说，对于高三学生，一年学习Alevel出国的是足够的。
02 一年制的Alevel利弊分析
Alevel通常2年结业( AS A2 )，但是很多学生因为年龄和想早点上本科等理由，选择一年的时间学完Alevel。年制的Alevel申请大学的时候和2年制的时候是同等认可，主要也看成绩等级。
优势
Alevel学习简单，没有必修课，只有3个科目就可以申请大学，与高考知识重合度很高，但知识面更广，鼓励批判性思考和知识的实际应用，用英文教学和答题，但是难度相对于高考低。年5-6月的考试季，考试季会持续一两个月。 一个科目的考试分为多个答案，在不同的日期参加考试。 对国际学生来说分为AS和A2，不满可以在重考某个模块，所以拿高分的机会更大。海外名校重视成绩，但不是“唯成绩论”，宽入严出者居多，只要成绩达到A/A*，就有机会获得世界TOP50的青睐。”
劣势
对学生的英语基础和学科基础要求比较高，自身的学习能力要很强才可以，时间短相对来说学习压力也比较大，需要合理安排各个科目的学习时间和考试时间。Alevel课程有一定的难度，对国内学生来说存在知识范围的变更、思维的转换、语言的转换。 一年学习Alevel的难度，虽然大量的教学大纲内容都在压缩到一年，任务量和学习时间都相应增加了。之间，但这并不意味着一年学习Alevel是不可能的，获得高分。比如，有同学一年内完成Alevel考试后获得了A*A*A*的成绩。当然，要想在短时间内取得如此高的成绩，需要付出巨大的努力。建议有同学在普高转一年制Alevel上学习
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