国家留学基金委派遣高职院校教师访问澳大利亚大学。
虽然l老师是大学护理与助产学专业教师，只是获得了硕士学位，但在众多应聘者中脱颖而出，可以一举进入排行榜。
原因之一是接收学校设有护理和助产学院，排名靠前，导师的研究方向与l老师高度一致，在访问学的必要性、可行性、应用前景上占有明显优势。
l老师背景：申请类型： CSC公派访问学者工作背景：高等学校教师教育背景：硕士研究方向：护理学/助产学学术背景：中文论文申请难点：指定国家-澳大利亚申请过程：留学基金委国家公派高级研究学者、访问学者、博士后项目(即面上项目)为
L老师虽然是大学教师，只是获得了硕士学位，但在众多应聘者中脱颖而出，可以一举进入排行榜。
那个成功的理由是什么？ 在申请中可以看到端倪。
l老师的专业是护理学和助产学，只申请了澳大利亚的高中，由于申报日快到了，所以没有提出排名要求。
为了增强竞争优势，我们重点考虑专业匹配程度，达到CSC要求的“留学目的地国家、机构及合作学者所选学科在专业领域的发展水平，是否具备接待申请人所需的科研条件”等。
按照这个原则，我们在申请一个多月后，得到了澳大利亚天主教大学和迪斯科大学的积极反馈，如期与导师进行了面试。
在CSC申报截止日期之前，上述两所学校都发出了邀请函，而迪斯科大学设有护理和助产学院，专业表现不俗。 根据上海交大2019世界大学学科排名，该校护理专业排名为101-150，排在香港大学、澳大利亚国立大学、东京大学之前。
接收导师为我院副院长，专业成果突出，研究方向与l老师高度一致，在访问学的必要性、可行性及应用前景上占有明显优势。
最终，l老师在这张邀请函上申报了当年CSC面的项目，并一举获得批准。
当时，由于疫情的影响，澳大利亚的国际边境还没有开放，但我们没有不安，而是耐心等待。
今年4月，外国通知我提交签证获得文件的同时，接收学校出资委托代理机构申请澳大利亚签证，短短半个月就收到了408签证的过签名信。
在我们的委托方中，l老师成为疫情发生后第一个到澳大利亚留学的申请人。 我们也相信在访问期间，可以充分学习国外先进的科学技术和教育经验，促进国内大学的教育发展。
接收单位介绍：伊迪丝柯文大学( Edith Cowan University )，简称“ECU”，始建于1902年，地处美丽的西澳大利亚州首府珀斯市，以现代创新著称，艺术学术气息浓厚，青春洋溢
因澳大利亚历史上第一位女国会议员伊迪丝德科沃( Edith Dircksey Cowan )，英联邦大学协会成员，商学法学院、艺术人文学院、工程技术学院、医学健康学院、护理助产学院、自然科学理学部、教育学院、西澳大利亚表演艺术学院八大学院
学校排名2023年THE世界大学排行榜351-400名，2023年THE世界大学影响力排行榜42名。
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