日本留学综合选拔体验课程详解(设计专业)
你好。 以前，我介绍了东北艺术工学系大学美术专业综合型选拔的2天体验式课程内容的流程。
今天继续介绍设计专业的内容。
大家继续搬长椅坐下吧！
产品设计学科
体验文具、生活用品等的设计。
要求掌握身体周围的东西，小组讨论设计的优秀和需要改善的地方，培养观察和表达意见的能力。
需要研究的课题：测量工具的设计。
课题)列出测量工具将测量工具分组。
课题)认为好的“计量”工具创意认为好的“计量”工具分组分组发布，最后填写体验课回顾表。
面试
建筑环境设计学科
关于住宅、建筑、生态、翻新、景观的约1200字的小论文(提交给风格不限的城市建设等感兴趣的领域)。
参加建筑与环境小讲座后提交一份简短的报告。
参考图书：《未来住宅碳中和住宅教科书》竹内昌义、马场正尊、三浦秀一、山畑信博、渡部桂(著)巴西利科出版《风景资本论》广濑俊介(著)朗文堂。
面试自己想学习的建筑和环境时，请一定要带着总结了使用图和画等的文件。
平面设计学科
根据模拟课的主题，分组进行简要讨论。
第一天的主题：“新礼仪”。
第二天的主题：“新礼物”。
面试当天，请务必提交自我介绍的“演示文件”。
电影系
询问3个关键词(木薯、18岁选举权、VR )后创作联想文章，在文中加入关键词600字。
有必要画出场景的构想。
也可以给草图上色。
但是彩色铅笔必须用于水彩颜料，道具必须自带。
面试
企业构想学科
听关于企业的讲座。
根据策划提案体验主题，分组进行简单的策划提案。
课题：“考虑能让海外外国游客感受到魅力的便利店”。
4~5人团队的小组工作发表用大型纸(合成纸)进行面试
交流设计学科
课题图书以以下两本为课题图书。
请读完这些书，然后参加帅印入学考试。
• 《让故乡充满活力的工作》山崎亮(著)Chikuma Purima-新书。
• 《人口减少设计》犬裕介(著)英治出版。
考试内容体验式演习“解决地区课题，建设幸福社会创意会议”采用社区设计的手法进行小组合作。
在团体合作中，需要注意主体性和协调性、听对方说话的能力、引出对方说话的能力等。
另外，还需要具备总结小组意见的能力，以及作为想法总结的创造力和表现力。
提出的想法需要按组发表。
报告创意会议结束后，需要分别编写报告。
报告的内容如下。
将通过创意会议得到的各自的注意到和想法写成简洁的文章。
课题回答测量图书(关于社区设计)理解度的问题。
你需要带上面试自我介绍文件。
以上是设计学科体验课的流程。
请作为参考，事先准备好。
最后祝大家平安登陆！ 考试一定会合格！
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