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国际部录取后,要注意这三点。

2022-12-26 17:13:57编辑:书砚

国际部招生的帷幕几乎落下了。 在此,恭喜顺利进入国际部的各位。

但是,终点并不是“结束”。

国际部录取后,要注意这三点。

下一个暑假,同学们除了放松和调整外,还需要关注以下三件事。

预习国际部的课程,准备分班考试,考托福

国际部课程关注国际部课程,主要关注课程内容和语言难度两个因素。

国际部的课程难度对于具有良好学科基础的同学来说,其难度并不大。

这部分的知识你可能不知道。

但是,面对这样的教材内容,学生们能淡定吗?

与托福阅读难度相似的文章摆在学生面前,肯定会花很多学生的阅读时间。

因此,暑假阶段国际部课程的学习目的是节约时间。

第一种方法是熟悉教材。学生可以通过联系前辈和前辈们,了解任课老师使用的教材。

暑假期间,学生每天抽出时间阅读教材的文字表达。

第二种方法是在课程体系中学习。教师通过中文和英语的结合,有效地解释国际高中高一学生考试前的语言点和知识点。

这种拔河模式有助于学生提高课堂预习效率。

这也有助于学生进入国际部后,重点关注“课程”和“作业”的学习环节。

2019年北京新东方数理预科班

不得不说,分班考试并不是按国际部而设的。

另外,在计划进行分班考试的国际部,分班考试的形式也有差异。

但是分班考试确实要求学生投入一定的时间准备暑假相关的考试科目。

以十一所学校的分班考试为例。

那个分级考试设置了数学、英语、物理、化学4个学科。

出题语言可以是英语,答题语言可以是英语。

这对学生提出了知识和语言两方面的要求。

这也从另一个角度论述了尽早接触国际部课程的必要性。

备注托福考试作为申请美国大学的基本条件,是国际学生留学的“起点”。

考虑到托福和中考英语的差距,新高中一年级的学生们需要好好战斗才能在托福的第一次考试中取得好的托福成绩。

北师大实验中学国际部暑期安排

首先是单词。

根据中考英语的要求,词汇量为1600左右;托福考试词汇量为8000左右。

为了提高词汇量,我们建议学生对不同的学科采用不同的单词背诵方法。

对于阅读学科,我们提倡“重复单词本”。

在我所属的精英项目中,我会为学生们准备单词本。 学生在当天背完单词后,使用单词本检查单词的背记情况,然后接受学区老师们的单词抽取检查。

对于听力和口语学科,我们提倡“跟随”。

听力和口语是针对单词的“释义&; 发音”的同时提出了要求,所以对单词的要求比阅读词汇的要求更高。

因此,在掌握阅读理解词汇后,要通过语音关注来熟悉单词的发音。

对写作学科,我们提倡“仿拟”。

通过汉译英的练习,同学们可以在语境中积累英语词汇和短语。

2019北京新东方美本精英计划

其次是解决问题的方法。

托福考试分为阅读、听力、口语、写作四个项目。

阅读和听力题型各有10种,口语题型有3种,写作题型有2种,共计25种。

针对这25种题型,学生需要掌握相应的解题方法和技巧; 其目的是帮助学生独立解决相关问题。

最后是模拟考试。

学生参加模拟考试的目的是在理解解题方法的基础上,提高解题效率,确保在规定时间内答题。

这对学生在考场内取得满意成绩很重要。

考生时间不够时的思考模式会发生偏差,以便选手在疲劳状态下的动作会变形。

这个会限制在考试中的发挥。

因此,模拟试验通过制造与考场一致的时间压力,促使同学们提高答案的准确性。

美本精英计划的生字本和错题本

写国际部的同学们需要特别注意写作。

外教布置作业时,除了常规测试外,写作是另一种常见的考察形式。

托福考试设立的写作项目能满足国际部高一学生的写作要求。

因此,新高中一年级学生在准备托福考试写作项目时,短期内是为了提高写作项目的分数,长期来看是为了更好地满足国际部的课程需求。

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作者高文成是北京新东方学校北美试点项目部美本精英计划高级项目负责人,文章原创

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