澳大利亚留学想要顺利毕业有哪些方法呢知乎，澳大利亚留学想要顺利毕业有哪些方法呢英语
准备去澳大利亚的学生应该知道，澳大利亚的大学很宽敞而且严格。 这和中国的大学有很大的不同。 也就是说，学生们想去澳大利亚留学顺利毕业不是一件容易的事。
那么，同学们该怎么办？ 有什么方法？ 51国际教育小编一起听听北京市中关村国际学校的建议吧！ 1、国外大学特别是公立大学的基础课规模较大，入学前要做好精神和物质准备。
例如，如果由于语言或学术障碍而听不懂课程，可以用数码录音机录制每节课。 有自动转换成文字功能的东西比较好。
但请注意，录音前一定要得到教授的许可，避免版权纠纷。
国外对版权问题很有讲究，不能随便录音和拍照。
2、积极参与课堂活动国外课堂教学，除老师课堂教学( lecture )外，还有讨论( seminar )等其他形式。
学生需要先自己看书、搜索资料阅读，然后在课堂上分组与老师讨论。
这样的活动一定要做好准备，积极参与，不仅能锻炼自己的能力，而且很多思想的火花就是这样迸发出来的，这是中国留学生的薄弱环节。
3、充分利用课堂教学资源课堂上学生可以随时提问，但需要举手取得老师的许可。
如果作业有问题，必须用老师发表的“开放办公室时间”( office hour )来回答问题。
如果课程学习有问题，学校设立“学生学习中心”( student learning center )有助于消除疑问。
4、掌握大学选修课资源的大多数国外大学老师都会使用相应的教学软件与学生交流，老师通过这些平台进行作业、进度、成绩(学生只能看本人)甚至培训考试等。
学生还可以通过平台与老师交流，开学前一定要了解本校老师使用的教学软件，接受类似学校软件的培训(如果包含在学费中，可以直接咨询课外咨询老师)。
5、重视与课堂助教关系国外课堂一般配备学生助教。
但是，当学生助理往往需要过五关斩杀六将才能最后得到这份工作。
所以即使课程有问题也能马上和助教交流。
6、国外大学不准作弊。 许多国外的大学都设有荣誉行为守则。 学生在入学时必须和学校签订遵循这个规范的合同。 也就是说，“在作业、报告、考试等方面不给别人帮助，也不接受未经许可的帮助”，考试中老师经常不监督考试。
但在校期间，学生如发现有违反荣誉规范的行为，可按其中规则处罚，轻则留校察看，重则开除，弄不好还会引发诉讼。
7、注意实验课的设置。 许多理科课同时配备了实验课。 虽然是两门独立的课，但必须同时选择。 即使放弃也必须同时放弃。
8、安全始终是第一位的国外实验课程，有很多安全措施，如必须佩戴安全眼镜，不能穿短裤、拖鞋，长发必须扎起，针尖等必须回收到特定的容器中，碎玻璃器皿有特殊的处理程序等
9、团队精神很重要国外很多实验课都要两人以上分小组完成，后续报告也是如此，团队合作精神很重要。
一些学生遇到了因与实验伙伴闹翻而不得不退群的中国留学生，还有一些留学生以为多花钱就可以在没有伙伴的情况下自己进行实验。
请记住国外大学的规则是为了遵守而不是迂回带来的。
10、注意与不同种族、肤色、宗教信仰的同学的关系。 澳大利亚的校园是多民族多文化的大熔炉。 不确定的情况下请不要轻易插嘴。 另外，不能用中文开口。 因为懂中文的人真的不少，种族歧视的语言在校园里是零容忍。
11、国外大学的课程重点不是“听课”，而是在“学习”课上教授提出课程大纲，进度也很快，同时安排了很多课后阅读材料，并研究你自己应该掌握的内容。
学不学没人管你，作业也没人追，自我管理和自主学习的精神很重要。
12、课程大纲( syllabus )是课程最重要的文件，每学期第一节课，除师生互相了解外，其余时间一起研读班主任写的课程大纲。
其中，本课程的目的、使用的教科书和参考文献、课程内容、进度安排、作业要求和缴纳时间、考试日期、成绩结构、评分标准、学科政策(包括考勤、拖延交课等)、学术政策)、处理作弊抄袭的政策等教学大纲中，均有
它既是“课程”的“产品”说明书，也是师生之间的“契约”，对学生来说，只要遵守课程纲要的要求，通过这门课程的问题并不大。
对教师来说，课程大纲既是指导，也是约束。 教师在课堂上不得擅自变更大纲所列教学内容和教学安排，考试也只能测试其中包含的内容。
所以，你必须保管和吃每门课程的课程表。
以上就是51国际教育网老师介绍的希望澳大利亚留学顺利毕业的方法。 马上学习吧。
