“再穷也不能让教育变穷。 再苦也不能让孩子受苦。
“这是很多父母的声音。
面对自己孩子的教育问题,父母可以付出一切代价。
为了孩子们的未来,一直以来很多父母都把自己的孩子送到国外学习。
虽然去国外的机票一度比平时贵数倍,但留学生们依然争相购买。
这表明了我们国家的学生对出国学习的狂热。
学生和家长的目的是什么? 一位北京的老大爷作出了尖锐的回答。
我国学生想方设法留学,但奇怪的是,在街头采访中,爷爷只用两个字概括了自己的心理,主持人提出了问题。 学生和家长,对海外留学的看法。
很多人都表达了自己的意见,北京的爷爷回答了,很多人就打开了茅塞顿开。
到目前为止关于为什么留学的疑问,都被爷爷用两个字完美地总结了出来。
在采访中,这位爷爷坦言1988年参加过日本留学。
当时没有参加我们国家的高考,在日本东海大学学习。
在日本学习了7年左右,中途因为钱和身体的原因选择了退学。
虽然没有完成学业,但爷爷读书花了将近一百万,在当时算不了什么。
我看得出这个爷爷的家庭当时比较好。
尽管如此,对爷爷来说,自己的留学生活也很辛苦,为了赚学费,他还是去打工。
父母更不轻松。
记者气势汹汹地问爷爷。 那在爷爷看来,为什么那么多人要出国留学呢?
爷爷似乎已经对这个问题进行了深入的思考,答案非常有趣。
爷爷坚决地说“虚荣”。
”
这个答案在我看来,确实很精辟,概括了一些家长和学生的心理。
但是,这个答案也有一定的片面性。
或者,答案不仅仅是这两个字。
后来爷爷又说,虚荣很难支撑起求学之路,自己的条件适合出国留学。
爷爷说:“我觉得才能很重要。 我的数学在所有年级都是第一名。 有些东西乍一看,但五线谱很难学习。
“人各有擅长的东西”
出国留学真的有意义吗? 哪些学生适合出国留学? 爷爷的故事,对很多父母和学生来说非常值得思考。
留学确实对学生非常有益,但这也应分为不同的情况。
现在,一些学生有了一些比较心理,看到周围有人去看书,觉得自己也应该去。
不仅是学生,很多父母也有自己的孩子不能比别人差的心理。
别人出国留学,自己的孩子也要出国留学。
也有为了包裹自己,认为“外地来的和尚很容易读经”的学生。
回到海外后,像“回国”、“高学历人才”这样的找工作变得容易了。
有了这样的心态,这些学生出国留学也很难获得知识。
但部分学生的情况确实适合国外的学习模式。
例如,有些学生成绩很好,但自我管理能力低,依赖性强,不善于交流。
对他们来说,出国留学是锻炼自己的机会。
有些学生偏差科非常严重,在学习的科目中,有的科目特别擅长,剩下的很普通,这种适合出国继续学习擅长的科目。
有些学生的学习能力,本身就特别强,能接受更多的知识,用知识完善自己。
这样的学生也适合出国学习。
对于这样的留学生,我们应该肯定这一点。
但是在做出出国留学的决定之前,我们也必须正确分析出国留学的利与弊。
不能决定头脑发热。
房屋经济能否支持学生出国留学,是一个非常现实的问题。
去哪个大学更重要。
很多大学不会给我们更广阔的舞台。 我们只是在里面学习,浪费时间。
所以这种学校还是不去的好。
笔者认为,一些出国留学的学生确实像爷爷说的那样,有虚荣心作怪的想法,是不理智的。
但是,一些出国留学的学生有充分的理由。 如果这样的学生有条件出国,家长应该支持。
出去学习意味着去我们本来不认识的地方,用其他语言学习更深的知识。 孤独是必然存在的。
我们必须考虑面对的一切。
想想我们能不能接受,下定决心后,在学术的道路上坚定不移地走下去。
你对这个有什么看法? 你觉得大家为什么出国留学? 欢迎在评论区发表评论。